<p class="ql-block"> 2021年10月28日，鼓樓區(qū)名師工作站小學(xué)英語楊美榕名師工作室領(lǐng)銜名師楊美榕老師，受邀參加福建省教育學(xué)院組織的省名師送教活動<span style="font-size:18px;">暨小學(xué)英語“同課異構(gòu)”</span>活動。活動在明溪縣城關(guān)中心小學(xué)舉行，明溪縣各小學(xué)的英語教師代表參加活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由明溪縣城關(guān)中心小學(xué)鄭琳琳執(zhí)教《Unit5 Housework PartB》。接著由楊美榕老師執(zhí)教該課。楊老師圍繞本課的兩條主線引入新課學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生大膽思考，自主探究，根據(jù)情境表達(dá)完整的句子。讓學(xué)生進(jìn)行小組合作，啟發(fā)學(xué)生的思維，整堂課設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 在“名師現(xiàn)場診斷”評課環(huán)節(jié)中，楊美榕老師由表入里，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成并高效率”、“教學(xué)環(huán)節(jié)是否合理恰當(dāng)，活而不亂”到“引領(lǐng)學(xué)生整體建構(gòu)”以及“在主題意義引領(lǐng)下，以語篇為依托，融合語言、文化、思維為一體的主題探究活動，落實(shí)英語學(xué)科核心素養(yǎng)”方面，深入地與大家分享落實(shí)核心素養(yǎng)的心得。</p> <p class="ql-block"> 下午，楊美榕老師圍繞《“雙減”政策下的小學(xué)英語如何實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效》進(jìn)行專題講座。講座聚焦以下三方面：1.雙減” 政策的解讀；2.“雙減” 政策下的基礎(chǔ)外語教學(xué)；3、“雙減” 政策下的小學(xué)英語教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。對于如何在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)“減負(fù)不減質(zhì)”，美榕老師的強(qiáng)調(diào)從以下方面著手：與時俱進(jìn) 變革教育觀念；助力減負(fù) 提高備課實(shí)效；踐行活動觀 組織深度學(xué)習(xí)；利用課堂陣地，提高作業(yè)質(zhì)量；研究作業(yè)管理，提升作業(yè)質(zhì)量；多元評價，落實(shí)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)在左，教研在右，走在學(xué)習(xí)之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的教育人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。 讓我們且學(xué)且研，守望相助！</p> <p class="ql-block">撰稿：楊雅婷</p><p class="ql-block">工作室審核：楊美榕 陳嘉玲</p><p class="ql-block">工作站審核：江振珍 柯清真</p><p class="ql-block"><br></p>