<p> 為貫徹落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》文件精神，建立家校共育平臺，積極發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，促進學生健康成長和全面發(fā)展，營造家校協(xié)同育人良好氛圍，我校積極開展家庭教育、家校共育活動。10月29日下午兩點，洛龍區(qū)香山小學開展了閆新霞校長主講的“做會學習的父母”家庭教育主題講座。</p> <p> 閆校長是洛龍區(qū)的優(yōu)秀校長，扎根于教育系統(tǒng)三十多年，是全國家庭教育指導(dǎo)師，在傳統(tǒng)文化、家庭教育和家校溝通方面頗有研究。</p> <p> 下午兩點，會場內(nèi)座無虛席，家長們滿懷熱情，期望從講座中學習到更多優(yōu)質(zhì)的家庭教育方法和思路，以糾正和解決自己在教育孩子時存在的問題和困惑。</p> <p> 劉強校長致歡迎詞。劉校長向家長朋友們介紹了學校的基本情況和辦學理念，使家長朋友更好地了解學校的育人目標和工作思路，希望通過“做精致教育，辦精品學校，塑精彩人生”的“三精”教育理念，實現(xiàn)“辦一所讓孩子們懷念的學?！钡脑妇啊８谂渭议L朋友們能夠一如既往地支持學校的工作，共同努力促進學生發(fā)展和進步。</p> <p> 主題講座正式開始。閆校長從“父母為什么要學習”、“什么是學習”、“跟誰學”、“怎樣學”四個方面向家長們娓娓道來，她的講座有深度有思想，但深入淺出，用最樸實的語言和家長們最易理解的方式，與家長們分享她的經(jīng)驗和建議。</p><p> </p> <p> 她強調(diào)平時我們的學習都是學的多，習的少，或者只有學沒有習，這種學習是錯誤的也是無效的。我們要牢牢記住“溫故而知新”，更要明白“知識”和“智慧”的聯(lián)系和區(qū)別。教育孩子不僅要讓他們掌握知識，更多的是教給他們生活的智慧，我們要用知識提升能力，但最終要用知識去開啟智慧的大門。</p> <p> 她通過日常生活中最常見的例子，和家長們不斷互動：不論是工作、生活還是教育孩子，每個人都要有“空杯”的思想態(tài)度。父母不能做孩子成長的天花板，更不能以成人的水平去要求孩子，反而更應(yīng)該向孩子學習，學習他們的寬容和有愛，從他們身上重新拾起我們早已缺失的品質(zhì)，了解他們的困惑，真正幫助孩子解決問題。</p> <p> 當講到跟誰學的時候，閆校長不忘弘揚中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是提出大家可多讀孔子的著作，因為他是萬世師表。并且要多跟優(yōu)秀的人在一起不斷交流學習，最終也會使自己變得更加優(yōu)秀。</p> <p> 通過和家長手推手的互動，向大家講解主動學習和被動學習是一體的，在平時的教育中，家長不要過于主動，這樣會造成孩子被動，要給孩子主動的機會；其次，孩子不愿意主動去做一些事情的時候，可以借助外在的力量把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。</p> <p> 閆校長的講座精彩絕倫，掌聲此起彼伏，家長們聽得聚精會神，積極參與互動，可見閆校長的講座內(nèi)容與家長們的教育觀念產(chǎn)生了思想上的碰撞，引起了在座家長們極大的共鳴。</p> <p> 時間匆匆而過，伴隨著家長朋友們大聲讀出“相信孩子，成就孩子”的承諾，洛龍區(qū)香山小學“做會學習的父母”家庭教育主題講座圓滿結(jié)束。</p><p><br></p> <p> 幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。</p><p> 教育孩子，就像劃船，家長和老師一人一只槳，只有雙方都坐在自己的位置上，齊心協(xié)力勁往一處使，教育這艘船才能載著孩子駛向美好的未來。</p><p> 希望香山小學的家長朋友和老師們共同努力，攜手并進，使每個香山學子都能夠健康茁壯成長！</p> <p>攝影、美篇：趙麗雅</p><p>審稿人：劉慧</p>