<p class="ql-block">10月29日晚上7：30—8：30，永定區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊開展第二次線上研修活動。今天一早就收到主持人釘釘通知，我忙完一天的工作，早早坐在桌子前，打開電腦，做好研修活動的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">坊主強調(diào)活動的要求。</p><p class="ql-block">1，所有人要簽到參會。</p><p class="ql-block">2，做好筆記。</p><p class="ql-block">3，拍照上傳一張學(xué)習(xí)照片。</p><p class="ql-block">4，全程參與，不遲到早退。</p> <p class="ql-block">37名老師在坊主和專家的指導(dǎo)下已經(jīng)獲得線上培訓(xùn)100分，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)！同時也祝賀光榮榜上的37名老師！</p> <p class="ql-block">第十三組組長胡老師在活動開始前進(jìn)行視頻督促，要求大家按時學(xué)習(xí)，做好筆記。</p> <p class="ql-block">工作坊的每天訪問量不斷刷新。</p> <p class="ql-block">工作坊胡老師及時分享一些學(xué)習(xí)方法！</p> <p class="ql-block">一支筆，一臺電腦，一部手機記錄著老師一天忙碌的生活！</p> <p class="ql-block">工作坊的學(xué)習(xí)委員陳老師每天按時公布老師們線上學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">坊主強調(diào)學(xué)習(xí)方法：</p><p class="ql-block">很多老師都已經(jīng)上傳了自己微課的相關(guān)資源 [強][強]，都是“效率王”[偷笑]，但存在了以下兩個問題：</p><p class="ql-block">1.微課教學(xué)設(shè)計和微課的相關(guān)資源，需上傳到“我的活動”里面，系統(tǒng)才會加分 。(具體步驟坊主已經(jīng)發(fā)過，需要的老師可以爬樓查看)</p><p class="ql-block">2.希沃的課件導(dǎo)出時，需要調(diào)整為ppt/ pptx的格式 ，不然審查時無法查看。(具體導(dǎo)出步驟如下 )</p> <p class="ql-block">首先講解信息技術(shù)2.0中能力點7的過關(guān)方法。</p><p class="ql-block">大家克服視頻卡頓，堅持學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真的樣子真可愛！</p> <p class="ql-block">大家辛苦了！周未了，還堅持學(xué)習(xí)！不光自己學(xué)，還帶家屬學(xué)，家屬不光跟著學(xué)，還要兼顧攝影，向家屬們致敬！祝大家周末愉快?。。?lt;/p> <p class="ql-block">看看大家的學(xué)習(xí)筆記！</p> <p class="ql-block">老師們優(yōu)秀筆記展示！</p> <p class="ql-block">能力點5的解讀視頻！</p> <p class="ql-block">能力7解讀視頻，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。由于疫情影響，只能采取線上培訓(xùn)模式，今天第二次線上培訓(xùn)時間雖然短暫，但一路下來使我們受益匪淺，其感觸非一一能言盡。在以后的工作崗位上，我們一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。</p>