<p class="ql-block"> Education is not the filling of a pail,but the lighting of a fire.</p><p class="ql-block"> ––William Butler</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 漫漫深秋，繁花落盡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 大自然卻從不吝嗇它的饋贈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 將累累碩果贈我滿心歡喜，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 而我記錄你的美麗畫卷于心田。</p> <p class="ql-block"> 10月29日，國培第五天，又一場饕餮的精神與文化的盛宴拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 雅人清致，溫潤而澤。上午，長春市南關(guān)區(qū)英語教研員李巖老師為我們送來《英語教師的專業(yè)成長》專題講座。李巖老師從入職教師、合格教師、優(yōu)秀教師、卓越教師四個方面來深入講解不同階段的教師發(fā)展。李巖老師“如沐春風(fēng)”、“以柔克剛”的教研風(fēng)格與教學(xué)主張，讓參培學(xué)員深切體會“英語課是有思維含量的”，“做有智慧的教者教有思想的學(xué)生”。</p> <p class="ql-block"> 捻一指清風(fēng)入懷，摘一片綠葉細(xì)語 。下午崔雨老師為我們帶來題為《課堂觀察的有效性》的專題講座。 崔雨老師生動的語言，親切可愛的笑容一直吸引著我們，讓我們意猶未盡。鮮活靈動的教學(xué)案例，讓在座的每一位學(xué)員如沐春風(fēng)，相信崔雨老師播撒的教研智慧一定會在每一位國培學(xué)員心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚帆時，策馬揚鞭自奮蹄。今天的學(xué)習(xí)就像一份精神食糧，不斷滋養(yǎng)我們的思想，給予我們前行的力量。今天的培訓(xùn)具有很強的針對性和實用性，既提升了我們在英語教研活動中能力，又不斷提高我們自身的素質(zhì)。讓我們看到更多的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。 我們會主動發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，將所受到的教育，傳遞給更多的教師，讓新的理念綻放更多的姹紫嫣紅的花，讓英語教學(xué)更加具有生命力。</p> <p class="ql-block"> 盡心盡意，盡善盡美。本次培訓(xùn)除了精心設(shè)計課程，對學(xué)員的食宿也做了細(xì)致安排。干凈舒適的賓館，可口美味的飯菜，處處溫暖如家。天有情，夜夜星光燦爛；人有情，處處歡聲笑語；國培有情，讓我們感受著家一樣的溫馨，讓我們度過美麗又難忘的每一天。</p> <p class="ql-block"> 情暖國培，匠心筑夢。深秋里的一場盛宴，讓我們欣賞到英語教學(xué)不一樣的風(fēng)景。專家們的分享，引領(lǐng)英語教師向陽花開，一路暖意。讓我們永遠(yuǎn)做一朵向陽的花，綻放在英語教研的枝頭。 讓所有散落的花瓣，幻化成我們最美的詩行。惟愿花開綻美景，花落成詩兩相安。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一桌一椅一腔熱情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一筆一劃一種態(tài)度，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一顰一笑一室知己，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一舉手一投足一曲別樣風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">世界上最美好的事情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 是和一群志同道合的人， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一起走在夢想的路上。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 回頭有一路的故事， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。</p>