<p class="ql-block">播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；</p><p class="ql-block">播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；</p><p class="ql-block">播種一種性格，收獲一種人生；</p> 活動(dòng)目的 <p class="ql-block">為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生自我約束能力，提高班主任班級(jí)管理的專業(yè)技能水平，打造一批西曬甲山小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理的范式和標(biāo)桿。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我校于10月28日下午舉行班級(jí)常規(guī)管理規(guī)范評(píng)比活動(dòng)。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">為了此次活動(dòng)能順利舉行，學(xué)校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)方案。各班根據(jù)方案積極籌劃。準(zhǔn)備把自己最好的一面展示給大家。</p> 活動(dòng)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">10月29日下午，藍(lán)色的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。西曬甲山小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一場(chǎng)比拼即將到來。一切準(zhǔn)備就緒！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)開始，張主任提出班級(jí)常規(guī)班級(jí)評(píng)比中的一些注意事項(xiàng)和觀賽要求，并宣布比賽開始。</p> <p class="ql-block">各班根據(jù)抽簽順序依次出場(chǎng)，下面欣賞一下各班的比賽畫面。</p> <p class="ql-block">「一年級(jí)」</p> <p class="ql-block">課前，同學(xué)們快速地把課本、文具盒整齊地?cái)[放在桌面，一個(gè)個(gè)坐姿端正地靜候老師的到來。隨著老師的一聲“上課”，全班同學(xué)迅速起立站好，抬頭挺胸地向老師鞠躬問好，聲音響亮、整齊。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄！</p> <p class="ql-block">作為學(xué)校年齡最小的班級(jí)，在評(píng)比的過程中用一次次的表現(xiàn)贏得了全場(chǎng)和評(píng)委的陣陣掌聲??屬實(shí)讓人佩服班主任的教導(dǎo)！</p> <p class="ql-block">「五年級(jí)」</p> <p class="ql-block">從進(jìn)入教室——課前準(zhǔn)備——課堂規(guī)范——上操集會(huì)——放學(xué)出校層層展示。</p> <p class="ql-block">課前小律動(dòng)展示。</p> <p class="ql-block">「六年級(jí)」</p> <p class="ql-block">不愧是高年級(jí)的大哥哥們，洪亮的口號(hào)振奮人心。</p> <p class="ql-block">學(xué)生介紹班級(jí)文化建設(shè)。有模有樣。</p> <p class="ql-block">「四年級(jí)二班」</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看學(xué)生輕拿輕放的動(dòng)作真美，書本擺放是多么的整齊。這種無聲的教育，必將感染每一位西曬甲山學(xué)子。</p> <p class="ql-block">聽，嘹亮的口號(hào)聲響遍校園，“立正！”“一二！”。同學(xué)們站如松，行如風(fēng)，展現(xiàn)出新時(shí)代好少年的颯爽英姿。</p> <p class="ql-block">「三年級(jí)一班」</p> <p class="ql-block">小小的解說員介紹著三一班的班級(jí)文化建設(shè)。一個(gè)個(gè)的三一學(xué)子滿臉洋溢著自豪，這就是班級(jí)歸屬感。我因我是三一班的一員而感到驕傲！</p> <p class="ql-block">「四年級(jí)一班」</p> <p class="ql-block">最終榮獲本次評(píng)比的第二名閃亮登場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">比賽過程實(shí)錄。看一排排整齊的隊(duì)伍。就是一道美麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">「三年級(jí)二班」</p> <p class="ql-block">三二班評(píng)比瞬間，學(xué)生們的表現(xiàn)讓人深深記在心底！給你們點(diǎn)贊??同學(xué)們精神飽滿，朗讀時(shí)，兩手拿書，書向外自然傾斜大約45度角，動(dòng)作一致整齊 ！寫字時(shí)，不忘“三個(gè)一”,做到胸離桌邊一拳,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。</p> <p class="ql-block">學(xué)生介紹本班班規(guī)細(xì)則。</p> <p class="ql-block">「二年級(jí)」</p> <p class="ql-block">啊……終于輪到我們登場(chǎng)了。我們一定要好好表現(xiàn)。一個(gè)個(gè)的小眼神散發(fā)出希望的光芒。最終不負(fù)所望榮獲第一名！</p> <p class="ql-block">部分比賽實(shí)錄。</p> 評(píng)委風(fēng)采 <p class="ql-block">公平公正，認(rèn)真評(píng)判?；顒?dòng)的圓滿舉行只因有你們！你們辛苦了！</p> 總結(jié) <p class="ql-block">李麗校長(zhǎng)做最后總結(jié)提到：“從同學(xué)們?nèi)雽W(xué)第一天起，老師們?cè)诮M織課堂、衛(wèi)生清潔、錯(cuò)峰入廁、列隊(duì)做操、迅速離班、路隊(duì)離校等行為習(xí)慣養(yǎng)成方面都付出了很多的時(shí)間和經(jīng)歷，但是，對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育我們要從小抓起、從小抓好，而且要常抓不懈，不斷提高要求，六年的光陰，好的習(xí)慣是會(huì)讓孩子受益終身的。希望此次課堂行為習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)，能更好的規(guī)范學(xué)生的課堂行為，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?lt;/p> <p class="ql-block">通過比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生課堂常規(guī)管理，提高了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)效，充分展現(xiàn)了西曬甲山小學(xué)學(xué)子們“樂于學(xué)，美于行”的課堂風(fēng)采，也必將促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。不負(fù)使命，砥礪前行！</p>