瓊海市召開教育系統(tǒng)“雙減”工作會議

稻花香

10月29日下午，我市教育局再次召開了教育系統(tǒng)“雙減”工作推進會議。 參會人員： 全市各中小學(xué)校長、教育局全體干部職工。 會議內(nèi)容： 一、進行“雙減”“六項管理”應(yīng)知應(yīng)會測試； 二、王煒副局長通報瓊海市前階段“雙減”工作的進展情況及存在的問題，并提出了下階段工作的要點； 三、王春泉局長講“雙減”。 應(yīng)知應(yīng)會測試 　　在會議開始之前，我們對全體教育局干部職工和校長印發(fā)了“雙減”“六項管理”應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)資料并安排了測試。 根據(jù)省教育廳的會議精神，要求我市義務(wù)教育階段學(xué)校校長及教師要充分利用“雙減”“五項管理”和考試管理應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)資料，確保相關(guān)政策和知識熟記于心、落實到位。同時，要進一步加強針對家長的“雙減”政策宣傳和家庭教育指導(dǎo)，幫助家長了解、理解和支持學(xué)校落實“雙減”工作，更好地促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 匯報“雙減”工作進展 　　會議上，王煒副局長匯報了我市前100天“雙減”工作的進展情況及存在問題，并對校內(nèi)減負的核心指標做了具體的解說。 　　王副局長強調(diào)，要實現(xiàn)校內(nèi)減負，要做好三點：1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量；2.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；3.提高課后服務(wù)質(zhì)量。他希望，中小學(xué)教研室、各校教研組要加大教研力量提升課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量；各校要克服師資和場地的局限，挖掘好各?，F(xiàn)有資源，提高課后服務(wù)質(zhì)量，為家長做好服務(wù)，為孩子健康回歸校園。 王副局長還例舉瓊海中學(xué)附屬小學(xué)課后服務(wù)的開展情況。瓊海中學(xué)附屬小學(xué)堅持以立德樹人，發(fā)展學(xué)生興趣愛好的育人理念來開展課后服務(wù)。參加課后服務(wù)的學(xué)生共3265人，參與率達99.1%；學(xué)校參加教師192人，參與率達100%，另外還聘請校外優(yōu)質(zhì)的教師7名。課后服務(wù)的內(nèi)容主要以“社團活動＋素質(zhì)課程＋作業(yè)輔導(dǎo)”的形式開展，共開設(shè)電子琴、架子鼓、古箏、拉丁舞、街舞、足球、羽毛球、書法、國畫、圍棋等62個社團，并采取“整班推進”的形式開展素質(zhì)課程，如音樂、美術(shù)、體育、科普（氣象、地震）、桌面操等各類素質(zhì)課程。 局長講“雙減” 　　會議中，王春泉局長對全體教育局干部職工、校長對“雙減”政策進行了宣講。 （一）分析了“雙減”提出的背景，再次強調(diào)了“雙減”重要性，要求教育局全體干部職工及全體校長、教師深入學(xué)習(xí)，吃透相關(guān)政策，提高整治站位，要求各校把雙減作為“一把手工程”，把確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，減負增效提質(zhì)作為所有工作的核心目標。 （二）用大量數(shù)據(jù)和例子深入淺出闡述了“什么是雙減”“要干什么”“要怎么干”等問題。 （三）抓落實，做好“十個一” 1.一次教育局集體學(xué)習(xí)+測試； 2.一次全體校長集體學(xué)習(xí)+測試； 3.每個學(xué)校1次教師集體學(xué)習(xí)+測試； 4.每個校長、教師都要印發(fā)一套“雙減”應(yīng)知應(yīng)會，經(jīng)常性學(xué)習(xí)； 5.每個學(xué)校都要制定一套學(xué)校的六項管理制度； 6.教育局中小學(xué)教研室、學(xué)校教研要至少每月組織1次雙減和六項管理、課堂教學(xué)有效性的專項教研活動； 7.每個學(xué)校要在10月份，最晚11月中旬召開1次雙減專題家長會； 8.要調(diào)動督學(xué)、教研、行政力量，每個月都要組織1次全覆蓋轄區(qū)學(xué)校的落實情況專項指導(dǎo)檢查，并通過四不兩直的方式暗訪抽查，狠抓常規(guī)落實； 9.每學(xué)期至少要組織1次分學(xué)科、分年級的教師作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)； 10.教育局將要針對雙減和六項管理落實情況開展一輪調(diào)研，查找堵點、問題，分析學(xué)校、教師、家長、學(xué)生的需求，針對性進行整改。 　　我市的“雙減”工作取得了階段性的成效，但跟政策的要求還存在一定的差距，我們會繼續(xù)查堵點，破難題，齊心協(xié)力，促進我市教育健康發(fā)展。