珍愛生命，預(yù)防溺水——巴馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展2021年度防溺水應(yīng)急模擬演練活動(dòng)

向日葵

為提高學(xué)生防溺水風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保學(xué)生生命安全，杜絕溺水事故發(fā)生。2021年10月29日，巴馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在政教處的組織下開展了“巴馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2021年度防溺水應(yīng)急模擬演練活動(dòng)”。 　　首先，唐毓寶副主任闡述了開展本次活動(dòng)的主要流程、本次活動(dòng)的目的以及本次活動(dòng)重要意義。 溺水自救方法 　　學(xué)校生活教官示范溺水后自求方法：1.溺水后最重要的就是保持鎮(zhèn)靜，屏住呼吸并放松全身，去除身上的重物；2.千萬(wàn)不要雙手上舉或胡亂劃水；3.一旦身體停止下沉并上浮時(shí)，落水者應(yīng)立即雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢(shì)向下劃水，爭(zhēng)取將口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸并大聲呼救。 溺水營(yíng)救方法 　　接著生活教官模擬了溺水時(shí)的場(chǎng)景，演示了遇到有人落水該如何處理，分三次演練，演練了一次錯(cuò)誤的方法及嚴(yán)重后果：視而不見，落水者死亡；擅自下水拉救，落水者及救人者都死亡。再演練兩次正確的方法：應(yīng)大聲呼救，找附近的大人求助，當(dāng)落水者離岸比較近時(shí)，應(yīng)立刻尋找竹竿、樹枝、繩子等遞給落水者；當(dāng)落水者離岸較遠(yuǎn)時(shí)應(yīng)尋找救生圈、木板等拋向落水者。 溺水者被救上岸后急救方法 　　隨后，我們學(xué)校邀請(qǐng)巴馬鎮(zhèn)醫(yī)院黃醫(yī)生來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，模擬了溺水者被救上岸后，醫(yī)生未到之前的急救方法：（1）清除口、鼻中的雜物；（2）空水；（3）人工呼吸；（4）胸外按壓。現(xiàn)場(chǎng)通過黃醫(yī)生的專業(yè)演示和講解后，學(xué)生們也紛紛上臺(tái)親自體驗(yàn)，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，也讓全校同學(xué)掌握了正確處理遇到溺水者時(shí)的急救方法。 最后，唐副主任帶領(lǐng)全體師生鄭重地進(jìn)行宣誓：我們保證做到“六不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救；不準(zhǔn)擅自到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。 　　本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，使廣大學(xué)生在心理上和行動(dòng)上再一次接受到了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的防護(hù)網(wǎng)。 文稿編輯：黃忠正初審：何育霖包賢金駱相迪 終審：鄧昌發(fā)圖片采集：政教處