<p class="ql-block"> 什么是親 子 閱 讀？顧名思義就是，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享閱讀過(guò)程。親子閱讀，被稱為讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式之一，這被越來(lái)越多的年輕父母所認(rèn)可。毋庸置疑，親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書(shū)樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</p><p class="ql-block"> 那么，親子閱讀該如何進(jìn)行呢？</p> <p class="ql-block">①、保姆式陪讀</p><p class="ql-block"> 0~3歲第一階段：保姆式陪讀。每天15~20分鐘親子閱讀，因?yàn)楹⒆幽挲g小，所以注意力時(shí)間相對(duì)較短。家長(zhǎng)每天和孩子一起共同選擇一本書(shū)進(jìn)行閱讀。在家庭環(huán)境中可以給孩子創(chuàng)造出一個(gè)讀書(shū)角比如：小書(shū)架、適合孩子身高的書(shū)桌。如果是睡前閱讀，可以依靠在媽媽的懷里讓閱讀變得有趣。</p> <p class="ql-block">②、互動(dòng)式陪讀</p><p class="ql-block"> 3~6歲第二階段：互動(dòng)式陪讀。這個(gè)階段適用于幼兒園小班的孩子和家長(zhǎng)。首先要選擇孩子感興趣的圖書(shū)。安排好固定的時(shí)間，聲情并茂地講故事。</p><p class="ql-block"> 在閱讀中可以一邊講一邊引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)和孩子進(jìn)行交流，而不是讀課文式的通讀書(shū)；引導(dǎo)幼兒閱讀一本繪本圖書(shū)，要從了解書(shū)的封面、環(huán)襯開(kāi)始，因?yàn)閳D書(shū)的精髓內(nèi)容都在這些地方出現(xiàn)，了解正確的閱讀方式養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)年齡段的孩子會(huì)要求反復(fù)閱讀一本書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)該滿足孩子的要求。每天讀的書(shū)目不應(yīng)過(guò)多，閱讀的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，讓親子閱讀變成一種樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">③、互換式陪讀階段</p><p class="ql-block"> 4~6歲第三階段：互換式閱讀。孩子反復(fù)閱讀一本書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，看著圖可能就可以用自己的語(yǔ)言完整地講一本書(shū)，家長(zhǎng)一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 到了這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)可以一點(diǎn)一點(diǎn)地和孩子互相交換著讀書(shū)，比如：你給我講一本，我給你講一本。家長(zhǎng)可以故意“犯懶”，說(shuō)自己有些累，讓孩子講一本自己喜歡的圖書(shū)。這能讓孩子變得更有自信，同時(shí)培養(yǎng)他的表達(dá)能力。但是，這里需要注意的是，不要刻意讓孩子去識(shí)字，鮮艷的畫(huà)面帶給孩子更多無(wú)限的遐想，應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)期鼓勵(lì)幼兒看圖發(fā)揮想象進(jìn)行表達(dá)。</p> <p class="ql-block">④、親子共讀階段</p><p class="ql-block"> 孩子進(jìn)入小學(xué)識(shí)字以后：親子共讀。在孩子進(jìn)入小學(xué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢字以后，慢慢可以獨(dú)立閱讀書(shū)籍。</p><p class="ql-block"> 但是，這時(shí)候家長(zhǎng)也不能放手不管，而是應(yīng)該選自己喜歡的書(shū)，和孩子一起閱讀，用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子：讀書(shū)是一件幸福和快樂(lè)的事。</p> <p class="ql-block"> “有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?！泵總€(gè)人的興趣愛(ài)好不同、認(rèn)知基礎(chǔ)不同，從書(shū)中提取的重點(diǎn)當(dāng)然也不同，可是這又有什么關(guān)系呢？親子閱讀，重點(diǎn)就是“陪伴”，陪伴孩子成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。我們只要交給孩子一個(gè)閱讀的魔法棒，讓他有興趣走進(jìn)書(shū)中，同時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)本和生活的聯(lián)系，這才是閱讀的歸宿。</p><p class="ql-block"> 我們總想給孩子最好的，但前提是這些都是孩子需要的，如果你說(shuō)，你不知道他需要什么，那么，陪伴就是給他最好的禮物。親子閱讀，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚！</p>