<p class="ql-block"> 教育是國之大計、黨之大計,引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興;</p><p class="ql-block"> 教育亦民生之本、人之夢翼,引領(lǐng)每一個人遇見更好的自己。</p><p class="ql-block"> 發(fā)展好教育,應(yīng)該做好“五個需要”——需要培育文化,需要建構(gòu)系統(tǒng),需要創(chuàng)新機制,需要整合資源,需要厚植情懷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">題南外科苑小學美術(shù)長廊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書畫啟蒙揚國粹。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩聯(lián)涵韻釋陶情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:陶情,意思是怡悅情性,出自唐·賈島《和劉涵》:“陶情惜清澹,此意復(fù)誰攀。”此處又喻陶冶情操。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.02.05</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">頒獎詞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">賀于海燕校長榮退</p><p class="ql-block">立鯤鵬圖南之志,從南開到南山,致力于特色語文教學,已愈三十載。</p><p class="ql-block">走立德樹人之路,從育才到南外,投身于全學段教育管理,光榮一輩子。</p><p class="ql-block">仰之彌高,繼往開來,薪火相傳, 于三尺講臺育桃李,化十年樹木成棟梁。</p><p class="ql-block">鉆之彌堅,濱小新田,鴻業(yè)方興,領(lǐng)創(chuàng)“樹?海”課程體系,順學生天賦以發(fā)展。</p><p class="ql-block">允公允能織就一身風骨,傳道授業(yè)承載一生追求!</p><p class="ql-block">育人明道送春風,海藏博納。約禮博文行世范,燕舞輕靈。她——</p><p class="ql-block">就是南外集團副校長、南外濱海小學黨支部書記、校長于海燕!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書法楹聯(lián)寄語:賀于海燕校長榮退</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">育人明道送春風,海藏博納。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">約禮慎思行世范,燕舞輕靈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.03.02</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">題南外集團科苑小學</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學求真,桃李芬芳香翰苑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">匠心向上,棟梁茁壯佑蒼生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.05.01</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">題重慶江北三地空中論壇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三地重逢,教育和江山永固。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">百年雙慶,光榮在南北同酬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.05.01</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">題南外集團大沖學校</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大道學深,勝日尋芳花滿校。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沖天德厚,良師示范愛長虹。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.05.07</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">痛挽袁隆平院士(一)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">農(nóng)時院中,超級稻前,喚我音容宛在。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">海水禾下,寰宇田里,乘涼夢想依然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.05.22</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">痛挽袁隆平院士(二)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為一粒種子,行三系配套,德澤萬方,稻育雜交倉廩實。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如一介農(nóng)夫,暖三餐炊煙,恩施萬代,公成至愛國家榮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注:5月22日下午,雜交水稻之父袁隆平在長沙逝世,享年91歲。作為首屆國家最高科學技術(shù)獎的獲得者,他發(fā)明了秈型雜交水稻等品種,并創(chuàng)建了超級雜交稻的技術(shù)體系,為國家糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻,年過九十依然活躍在科研第一線,并拿到了共和國勛章的榮譽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.05.22</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2021年南外文華中考聯(lián)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)武緯文,千仞翱翔抒壯志。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春華秋實,十年砥礪啟新程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">釋義:</p><p class="ql-block">1、經(jīng)武緯文,以武功和文德治理國家。出自南朝·梁·沈約《棋品序》:“若夫入神造極之靈,經(jīng)武緯文之德,故可與和樂等妙。”</p><p class="ql-block">2、千仞翱翔,出自諸葛亮的《鳳翔軒》:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依?!?,喻指莘莘學子起鳳騰蛟,翱翔于千仞。</p><p class="ql-block">3、春華秋實,春天開花,秋天結(jié)果。華:同“花”,實:植物結(jié)的果。出自晉·陳壽《三國志·魏志·邢颙傳》:“(君侯)采庶子之春華,忘家丞之秋實。”</p><p class="ql-block">4.十年砥礪,十年一般表示時間漫長,透露了歲月的悠久,此處指學生經(jīng)過了十年左右的勤奮求學,上下求索茁壯成長。砥礪是磨刀石的意思,一般可引申為磨練的意思。</p><p class="ql-block">5.全聯(lián)嵌校名“文華”,喻指南外文華初三學子具備文治武功之才,如鳳翱翔,擁有廣大的志向。莘莘學子經(jīng)過十年求索,終于開花結(jié)果,開啟嶄新的遠大前程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.06.05</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寄語南外2021屆高三學子</p><p class="ql-block">三年高中,過去,你充滿期待:因為你增長著去蕪存菁的學識,擁抱著五彩斑斕的青春;現(xiàn)在,你感恩遇見:因為你豐富著禮義廉恥的人格,孕育著砥礪奮進的夢想;將來,你留連忘返:因為你體驗著純潔美好的情誼,思索著誠信堅毅的人生!希望你們一直堅定地走在追求真善美的路上,一直擁有愛國敬業(yè)的高貴品質(zhì),一直敬老尊賢團結(jié)友愛所有有緣人,一直刻苦學習做更好的自己!正如,我曾撰寫給你們的楹聯(lián)寄語所云:</p><p class="ql-block"> 苦讀寒窗,起鳳騰蛟一展青云志;</p><p class="ql-block"> 誓題金榜,披星戴月滿懷赤子心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2021.06.19</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">題深圳小學110年校慶聯(lián)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小試牛刀,五育尚真成大器。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深雍睦理,百年樂教鑄英才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注釋:</p><p class="ql-block">1.2021年是辛丑牛年,恰逢深圳小學110年華誕。聯(lián)嵌“深小”、“牛”。小試牛刀,意思是比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能,吻合深圳小學校訓“做小事,成大器”之意。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出彩。出自宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩。</p><p class="ql-block">2.五育,即德育、智育、體育、美育、勞動教育,出自“五育并舉”。深圳小學著力打造三位一體的生活化勞動教育。把勞動教育目標定位于四個方面:以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。勞動教育已經(jīng)成為深圳小學的特色品牌。</p><p class="ql-block">3.尚真,崇尚真實。出自深圳小學校風:“尚禮、尚學、尚真、尚強”。</p><p class="ql-block">4.成大器,成為能擔當大事業(yè)的人。出自深圳小學校訓:“做小事,成大器”。</p><p class="ql-block">5.雍,擁有之意。睦理,和諧、和睦的道理。深圳小學由當時的深圳墟張氏“雍睦堂”發(fā)展而來。</p><p class="ql-block">6.百年,深圳小學這所與城市同名的學校,始建于1911年3月,幾經(jīng)風雨變遷,迄今已逾百年。</p><p class="ql-block">7.樂教,一種教育理念。中國古代就注重樂教的教育理念,孔子曾提出“興于詩,立于禮,成于樂”的教育真言,把樂教作為育人的終極教育。出自深圳小學的教風:“博學善導,厚生樂教”。</p><p class="ql-block">8.鑄英才,鑄,陶鑄,造就。英才,棟梁之才。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2021.10.04</p>