<p class="ql-block"> 10月21日中午，接到真愛(ài)夢(mèng)想培訓(xùn)會(huì)務(wù)組的邀請(qǐng)函:10月24日-26日參加全國(guó)“三星夢(mèng)想教師”繪本類(lèi)課程專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 暑假還在抱怨三星培訓(xùn)名額太少呢，這幸福來(lái)得太突然啦，意外又驚喜??！</p><p class="ql-block"> 雖然時(shí)間上有點(diǎn)趕，但還是要認(rèn)真完成松子老師布置的作業(yè)，利用出發(fā)前的一天晚上，邊看視頻邊做筆記。</p> <p class="ql-block"> 10月22日中午，滿(mǎn)懷對(duì)繪本教學(xué)的熱愛(ài)，帶著準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)筆記，我、三小的馬老師及八小的劉劍、逯麗老師結(jié)伴到上海市靜安區(qū)參加為期三天的三星培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 傳說(shuō)中的大都市，我來(lái)啦！??</p><p class="ql-block"> 溫度適宜，下機(jī)后看到盛開(kāi)的鮮花，真好！</p> <p class="ql-block"> 報(bào)道當(dāng)天，就看到了創(chuàng)溢發(fā)在培訓(xùn)群里的會(huì)場(chǎng)布置，整潔而又溫馨。誰(shuí)是我們的講師，我的小組里會(huì)有誰(shuí)呢？明天的學(xué)習(xí)好期待啊！</p> <p class="ql-block"> 第一天上學(xué)的路上，就感到了來(lái)自項(xiàng)目組的溫暖。報(bào)道時(shí)我把學(xué)習(xí)資料寄存在前臺(tái)，準(zhǔn)備第二天學(xué)習(xí)時(shí)帶去，結(jié)果下樓時(shí)服務(wù)員就告訴我，資料已經(jīng)被創(chuàng)溢帶到會(huì)場(chǎng)，我直接去會(huì)場(chǎng)就能取到。</p><p class="ql-block"> 細(xì)心的創(chuàng)溢老師，一定是擔(dān)心我走得匆忙，會(huì)忘記！謝謝啦！</p><p class="ql-block"> 利用課間休息的時(shí)間合影留念。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??異地初相遇??</b></p><p class="ql-block"> 來(lái)自五湖四海的36位夢(mèng)想家人們，陸續(xù)走進(jìn)教室，隨機(jī)坐在一起，映入眼簾的是幾位穿著真愛(ài)夢(mèng)想服裝的老師們。</p><p class="ql-block"> 我想過(guò)幾種分組方式，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是會(huì)以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，憑借著40+又+的高齡，很榮幸我成功晉級(jí)中老年2組。</p><p class="ql-block"> 是不是會(huì)有一絲絲擔(dān)心呢？團(tuán)隊(duì)合作時(shí)美化工作誰(shuí)來(lái)做？前景不太樂(lè)觀(guān)了??！</p><p class="ql-block"> 說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有這個(gè)擔(dān)心。現(xiàn)實(shí)是太低估我們中老年代表隊(duì)了，2組到位5人，還差一位遲遲不來(lái)。到位的我們都笑了，是有人忘記了自己的年齡嗎？???</p><p class="ql-block"> 我們6人組少一人，其他組就會(huì)多一個(gè) ，最后年輕的逯麗老師“被迫”填補(bǔ)空位，來(lái)了我們這組。??</p><p class="ql-block"> 緣分讓年輕的麗麗老師與我們相聚，無(wú)疑她是我們2組最小的妹妹--小6。正因?yàn)橛辛怂覀兘M無(wú)論是海報(bào)還是導(dǎo)圖，都制作得文質(zhì)兼美。我時(shí)不時(shí)說(shuō)的一句話(huà)就是：逯麗，我想要你的手！??</p> <p class="ql-block"> 陳老師是我們組的老大，我們親切地稱(chēng)呼她為陳大姐，一口流利的福建普通話(huà)講得特別好聽(tīng)，她一說(shuō)話(huà)，總能讓人想起“粵語(yǔ)寶麗金經(jīng)典”。培訓(xùn)時(shí)特別認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的楷模。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)是我，小組中的老二。都說(shuō)歲月不饒人，差一點(diǎn)在年齡上成為老大！??組內(nèi)分工時(shí)，讓伙伴們先選職務(wù)，沒(méi)想到的是大家都很低調(diào)，于是我成為2組的組長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這位是勤奮、干練、勇?lián)?dāng)?shù)奈姆祭蠋?。?dān)任我們小組的宣傳委員，無(wú)論是研討還是匯報(bào)都非常積極、努力。后來(lái)才知道--副校長(zhǎng)一枚。??</p> <p class="ql-block"> 這位是溫柔、大方、美麗、可愛(ài)的永麗老師。有一件事我記得特別清楚，當(dāng)松子老師讓我們給組內(nèi)每一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)形容對(duì)方的關(guān)鍵詞時(shí)，我一口氣說(shuō)了好幾個(gè)詞讓她選，結(jié)果她微笑著說(shuō)：“我都想要！”</p><p class="ql-block"> 好吧，龍主任，誰(shuí)叫我喜歡溫柔的你呢！??</p> <p class="ql-block"> 這是丹華妹妹，說(shuō)話(huà)爽快，做事利落，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在她的帶動(dòng)下，我們組每個(gè)人都認(rèn)真記筆記。她是河南汝州市唯一走出來(lái)進(jìn)行三星培訓(xùn)的縣級(jí)老師，對(duì)繪本教學(xué)的堅(jiān)持與熱愛(ài)，讓她一個(gè)人走到了這里。莫名地心酸與感動(dòng)！??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??前方高能團(tuán)??</b></p><p class="ql-block"> 和5位小伙伴一起，我們開(kāi)啟了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每次都有明確的分工，大家各司其職，有分有合，認(rèn)真記錄，每次都能高效率完成老師布置的討論任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，有碰撞，有反思，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨：從兒童立場(chǎng)出發(fā)去解讀繪本，會(huì)拆解提取關(guān)鍵信息；以發(fā)展的眼光讓每個(gè)孩子都能被發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅：要像對(duì)待兒童那樣去對(duì)待兒童。</p><p class="ql-block"> 繪本中的信息不僅僅是由圖片與文字組成的,教一節(jié)繪本課也不僅僅是簡(jiǎn)單幾下就能完成，要樹(shù)立認(rèn)真專(zhuān)業(yè)意識(shí)。在教學(xué)中要發(fā)揮繪本的作用--潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。做好7W1P的問(wèn)題設(shè)計(jì)，在未來(lái)的繪本教學(xué)中，多思考、多實(shí)踐、多改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 做好“四層次提問(wèn)”練習(xí)的優(yōu)化，首先要明確好問(wèn)題的要素：緊扣目標(biāo)、具體清晰、符合學(xué)情、螺旋上升。</p><p class="ql-block"> 教師在課堂上要做到五到：眼到、耳到、口到、手腳到、心到。繪本教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)和高階思維。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了使用夢(mèng)想課堂觀(guān)察記錄表， 來(lái)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)繪本課。</p><p class="ql-block"> 一節(jié)好的夢(mèng)想課一定要從兒童的角度出發(fā)。</p><p class="ql-block">回顧夢(mèng)想課三大理念：</p><p class="ql-block"> 問(wèn)題比答案更重要</p><p class="ql-block"> 方法比知識(shí)更重要</p><p class="ql-block"> 信任比幫助更重要</p> <p class="ql-block"> 小組合作最怕等、靠、拖，為了讓組內(nèi)成員都能有較好的視覺(jué)角度，松子老師提到的各小組每半天順時(shí)針換一下位置，也就是全部組會(huì)以教室為中心進(jìn)行公轉(zhuǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們小組還進(jìn)行自轉(zhuǎn)：每半天順時(shí)針換一個(gè)位置！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 還有一點(diǎn)要做到保證每個(gè)人積極參加培訓(xùn)活動(dòng)。也就是每次小組討論后，只選一人代表本組出場(chǎng)發(fā)言，下次討論依次輪換。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??早起勤耕作??</b></p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)中的每一天，我們只要吃完早餐，就早早到會(huì)場(chǎng)，駐足在繪本書(shū)架周?chē)喿x，品味。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)老師提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，開(kāi)講之前總會(huì)讓我們先復(fù)習(xí)一下大家共同制定的公約。養(yǎng)雞（機(jī)）場(chǎng)~就是上課時(shí)手機(jī)都進(jìn)入了一個(gè)封閉的盒子，我想說(shuō)，想到這個(gè)公約的人，真的太智慧了！</p><p class="ql-block"> 每次大家都聽(tīng)得特別認(rèn)真，討論得也特別起勁，小組代表發(fā)言時(shí)都能有條不紊，有理有據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 合作學(xué)習(xí)會(huì)碰撞出思維的火花，是一次智慧的云集，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云。</p><p class="ql-block"> 每次看到自己團(tuán)隊(duì)的作品，大家都會(huì)不約而同地發(fā)出：同頻的人才能產(chǎn)生共振。認(rèn)真聆聽(tīng)其他組的匯報(bào)，在頭腦中做著甄別，然后滿(mǎn)意地欣賞著自己組的作品 。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??歸來(lái)戴月光??</b></p><p class="ql-block"> 因?yàn)樾〗M討論很充分，各自代表闡述觀(guān)點(diǎn)很詳實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)還會(huì)有提問(wèn)，所以每次中午和晚上都不能按時(shí)放學(xué)。特別是晚上，6點(diǎn)結(jié)束后，再等一會(huì)兒餐食，吃完就7:00了，但是我們學(xué)習(xí)的熱情未減。</p><p class="ql-block"> 集各組之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短！</p> <p class="ql-block"> 代表2組發(fā)言，還是會(huì)有小忐忑！??</p> <p class="ql-block"> 即興的小游戲，放松身心，樂(lè)在其中！</p> <p class="ql-block"> 給小伙伴們講繪本故事，旁邊的丹華妹妹幫忙翻頁(yè)，很貼心噢！</p> <p class="ql-block"> 隨機(jī)組合在一起，解讀《愛(ài)與夢(mèng)想》的課程結(jié)構(gòu)。前面的幾組說(shuō)的很詳細(xì)了，我們組應(yīng)該怎么展現(xiàn)？當(dāng)大家把海報(bào)舉到前面的時(shí)候，我還在思考要怎樣表述，才能與前面的小組不重復(fù)，個(gè)性化解讀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)溢老師的抓拍特寫(xiě)??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??驚喜在持續(xù)??</b></p><p class="ql-block"> 三天的日程雖然滿(mǎn)滿(mǎn)的，但總會(huì)有突如其來(lái)的驚喜與感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 溫婉秀美的溫老師帶來(lái)了大上海的特色美食~國(guó)際飯店的蝴蝶酥，據(jù)說(shuō)排了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才買(mǎi)到。茶歇時(shí)，品味一番，果然香脆可口，名不虛傳！</p><p class="ql-block"> 看到溫老師，憶起蝴蝶酥。??</p> <p class="ql-block"> 課間寶清夢(mèng)想教師團(tuán)隊(duì)合影，攝影師拍攝的角度非常厲害~180的感覺(jué)有沒(méi)有？??</p> <p class="ql-block"> 第二天的活動(dòng)中，有一項(xiàng)是寫(xiě)出自己的人生金句，然后交流到其他組中，大家隨機(jī)抽取。全班只有一位男士-梁博，非常幸運(yùn)，我抽到了。</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)之后，回賓館寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這張卡片又跳了出來(lái)。咦，仔細(xì)一看，下面的這個(gè)（施??）好醒目??！聯(lián)想白天的活動(dòng)環(huán)節(jié)，這分明就是送給善良、漂亮、機(jī)智、博學(xué)的主講施孟甫老師的嘛！</p><p class="ql-block"> 好吧，今晚暫且保存一下！??</p><p class="ql-block"> 第三天一早，開(kāi)課后，孟甫老師讓大家分享一下昨天晚上的作業(yè)。誰(shuí)來(lái)分享呢，無(wú)意識(shí)中我摸一下自己后面的頭發(fā)，竟然被老師捕捉到，以此為理由，讓我回答。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)肯定是做完了，我展示給大家看。接著我拿起話(huà)筒：大家知道熱門(mén)電視劇通常會(huì)拍續(xù)集的，昨天送人生金句的活動(dòng)也有續(xù)集，今天在這里我想和大家分享一下。</p><p class="ql-block"> 我拿出梁博同學(xué)的卡片，說(shuō)：我們都知道要把自己的人生金句寫(xiě)出來(lái)，但是送給誰(shuí)不知道。梁博同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是特別想送給您~施老師。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上的老師一下子全都被吸引了，大家露出不可置信的表情。我把卡片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家，指著一顆心的位置，繼續(xù)說(shuō)：您不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且課上得也特別有魅力，梁博同學(xué)說(shuō)出了我們大家的心聲，我們都非常喜歡你。借著他的這張卡片送給您，代表全班同學(xué)的心意，同時(shí)美好的一天，也送您一份好心情。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 意外而又驚喜的孟甫老師！</p> <p class="ql-block"> 美好的一天，從擁抱美女老師開(kāi)始，會(huì)場(chǎng)里想起了熱烈的掌聲！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 送走了卡片，這位校草是不是需要再補(bǔ)給我一張啊？</p><p class="ql-block"> 紳士風(fēng)度??</p> <p class="ql-block"> 誰(shuí)是梁博，大家是不是很好奇？</p><p class="ql-block"> 來(lái)，梁博上線(xiàn)……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 真愛(ài)學(xué)院里偶遇蔣俊老師，好驚喜啊，當(dāng)年我二星培訓(xùn)的講師！</p> <p class="ql-block"> 本組的小伙伴們與松子、蔣俊老師合影！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??別離表心意??</b></p> <p class="ql-block"> 匯聚同心圓，喜悅之情溢于言表。</p><p class="ql-block"> 拿到各自的培訓(xùn)證書(shū)，開(kāi)心合影！</p> <p class="ql-block"> 小麗妹妹，當(dāng)我們照這張照片的時(shí)候，附近沒(méi)找到你啊！</p> <p class="ql-block"> 同組教師對(duì)我的評(píng)價(jià)語(yǔ)集錦！說(shuō)得太好了，不舍得丟棄，我要好好保存起來(lái)，努力去做。</p> <p class="ql-block"> 可愛(ài)的吳老師金句頻出，印象最深的一句是：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都要讓你說(shuō)下來(lái)了！</p> <p class="ql-block"> 結(jié)營(yíng)儀式完畢了，當(dāng)我走到后面，看到了真愛(ài)團(tuán)隊(duì)的講師們，孟甫老師送上了一個(gè)大大的擁抱，好溫暖，好感動(dòng)，好幸福！</p> <p class="ql-block"> 還有一張專(zhuān)屬于我的特別的卡片，她溫柔地說(shuō)：回去后有什么不懂的地方，可以問(wèn)我！</p><p class="ql-block"> 暖心的瞬間……</p><p class="ql-block"> 心中涌動(dòng)著她欣賞的那句話(huà)：唯有熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 理性、爽朗的應(yīng)老師，知性、甜美的艷艷老師，幫我們采集了那么多的照片，及時(shí)分享到群里。（解救了不愛(ài)拍照的我）</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)溢老師：團(tuán)隊(duì)后勤保障人員，彩蛋小視頻，精美相冊(cè)……全程周到的服務(wù) --五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，非常感謝！</p><p class="ql-block"> 作為答謝，2組的小伙伴們結(jié)營(yíng)之后留下來(lái)擺放桌椅，打掃會(huì)場(chǎng)！??</p> <p class="ql-block"> 心之所向，逐夢(mèng)遠(yuǎn)方！</p><p class="ql-block">摘記：</p><p class="ql-block"> 當(dāng)你遇見(jiàn)美好的事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把它分享給身邊的人，這樣美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開(kāi)來(lái)。</p><p class="ql-block"> --《少年小樹(shù)之歌》</p>