為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任的育人能力，10月29日下午，梧桐學(xué)校開(kāi)展了“看見(jiàn)教育的真相”班主任主題培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)的主講人為廣東省名班主任，紫羅蘭教育聯(lián)合創(chuàng)始人，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張利娜老師。會(huì)議初始， 培訓(xùn)助教將各位班主任隨機(jī)分組，以小組為單位展開(kāi)團(tuán)建，組與組之間進(jìn)行比拼。組員們一起宣誓，表明自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的決心；組長(zhǎng)宣誓，堅(jiān)定對(duì)小組成員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。<br> 充分熱身后，培訓(xùn)會(huì)正式開(kāi)始，張老師首先讓每個(gè)小組提出一個(gè)教育教學(xué)中最困惑的問(wèn)題。在座的班主任熱烈討論，紛紛提出了教育工作中遇到的難題；接著張老師便娓娓道來(lái)，引領(lǐng)大家解決困惑。以如何看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槔瑥埨蠋熤赋?，成人比成功更重要，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，付出比結(jié)果更重要。一個(gè)好老師不能只看結(jié)果，而忽視孩子的投入與產(chǎn)出比的重要性！ 同樣的，老師要想工作投入少，又要收效高，就得不斷學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)分為四個(gè)境界：<br> 一、我不知道我不知道。這是完全沒(méi)有自我覺(jué)知的被動(dòng)狀態(tài)。面對(duì)這樣的孩子，班主任應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注和研究，讓孩子“知道”自己的“不知道”，提升內(nèi)驅(qū)力。<br> 二、我知道我不知道。這就是內(nèi)驅(qū)力，這才是學(xué)習(xí)的開(kāi)始！<br> 三、我知道我知道。這是有了學(xué)習(xí)的愉悅感與成就感。<br> 四、我不知道我知道。這是對(duì)所學(xué)已得心應(yīng)手， 熟能生巧，如行云流水一般了。<br> 在這四個(gè)境界中，張老師強(qiáng)調(diào)，我們要有“超我”的意識(shí)，以“超我”的視角來(lái)看待自己，即能夠真正做到“覺(jué)”。張老師通過(guò)舉例 ，指出我們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中容易陷入“天天覺(jué)別人，無(wú)法覺(jué)自己”的誤區(qū)，給自己帶來(lái)無(wú)盡苦惱。作為班主任，我們要有意識(shí)地去“覺(jué)”學(xué)生的真實(shí)想法，不能總是站在自己的立場(chǎng)上想當(dāng)然。如果我們的“覺(jué)”與學(xué)生行為的真實(shí)意圖相悖，教育就無(wú)法產(chǎn)生預(yù)期的效果。<br> 為了檢驗(yàn)自己的覺(jué)知能力，張老師現(xiàn)場(chǎng)組織班主任兩兩組合，“覺(jué)”對(duì)方的真相，在活動(dòng)中體驗(yàn)“覺(jué)”的重要性，從而用心修煉自己的“覺(jué)”。 我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得教育這么難呢？其實(shí)是因?yàn)槲覀儧](méi)有看到教育的真相。那么，教育的真相是什么，張老師就此拋出了幾個(gè)問(wèn)題讓大家思考，討論。各小組成員暢所欲言，從學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的角度上升到國(guó)家層面的高度，挖掘教育的真相！ 教育就是在為國(guó)家培養(yǎng)人才！人才分“大才”和“小才”。我們是教育者，是學(xué)生的重要他人，我們的職責(zé)就是培養(yǎng)學(xué)生成為小才，讓學(xué)生喜歡自己，體驗(yàn)自我價(jià)值。如果孩子在老師影響下，每天都喜歡自己多一點(diǎn)，每天都更棒一點(diǎn)，那他（她）就真的會(huì)是個(gè)人才，從小才到大才。要培養(yǎng)人才，我們就要成為人才老師；要讓學(xué)生喜歡自己，我們先得喜歡自己，再將愛(ài)與溫暖傳遞給學(xué)生！ <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的最后，張老師為各位班主任布置了一周的任務(wù)：</p><p class="ql-block">1、調(diào)查自己的學(xué)生是否喜歡自己；</p><p class="ql-block">2、想方設(shè)法讓幾個(gè)不喜歡自己的孩子喜歡上自己；</p><p class="ql-block">3、這周做了什么愛(ài)自己的行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆斯基曾說(shuō)“任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人”。通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，我們深刻領(lǐng)會(huì)到教育要先覺(jué)真知，才能見(jiàn)真相。帶著下一周的任務(wù)，我們開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)和思考之旅。未來(lái)，我們更會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓教育智慧升華！</p><p class="ql-block"><br></p> 文字：楊小丁<div>圖片：蘇錦華、廖婉瑩</div><div>審核：德育處</div>