<p class="ql-block"> 以園本課程為依托，拓展腰鼓活動(dòng)更加系統(tǒng)完善，打造優(yōu)質(zhì)高效的集體教學(xué)活動(dòng)效果，提升教師分析教學(xué)內(nèi)容、組織集體教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，10月25日-10月29日韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了園本課程腰鼓“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。</p> 風(fēng)采展示 <p class="ql-block"> 此次同課異構(gòu)活動(dòng)以“腰鼓的系法”為題，活動(dòng)形式以“同一主題同一年齡段幼兒對(duì)腰鼓系法的掌握情況”為目的。活動(dòng)由中班四位教師參加，各教師積極準(zhǔn)備、精心備課、呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。</p> 教學(xué)研討 <p class="ql-block"> 教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，副園長(zhǎng)王紅麗主持了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)。授課教師與聽(tīng)課教師從教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及及存在的問(wèn)題，對(duì)每一節(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足進(jìn)行了深刻的剖析。</p><p class="ql-block"> 最后，王園長(zhǎng)總結(jié)道:“本次同課異構(gòu)活動(dòng)，教師在同一教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容下，能夠吸取不同教師的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的亮點(diǎn)，使幼兒從零基礎(chǔ)開(kāi)始到最后90%突破系活結(jié)這一難點(diǎn)，能夠展現(xiàn)出一節(jié)完整、精煉的課堂，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次“同課異構(gòu)”活動(dòng)，老師們面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷、情感體驗(yàn)，采用不同的構(gòu)思、不同的切入點(diǎn)，精心鉆研教材、教法，采用巧妙的設(shè)計(jì)和各種不同的教學(xué)方法。從對(duì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)到師幼互動(dòng)課堂氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)了教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，建構(gòu)出一堂堂精彩的活動(dòng)，賦予了靜態(tài)教材以生命活力。孩子們?cè)诨?dòng)中品嘗成功，在歡樂(lè)中收獲本領(lǐng)，老師們?cè)谕n異構(gòu)活動(dòng)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教，彰顯個(gè)性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資訊共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而得到發(fā)展和提升。</p>