<p class="ql-block"> 高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人精神的成長史。閱讀雖然不能改變一個(gè)人的長度，但是可以增加人生的厚度。此次開展“共沐書香 分享閱讀”的閱讀分享沙龍，讓大家去思考、去分享。</p> <p class="ql-block"> 閱讀分享目的</p><p class="ql-block"> 閱讀:可以啟智開蒙，增加更多的知識面，理解力，可以看到除了自己的看到的世界之外，還可以看到書里的世界。</p><p class="ql-block"> 分享:與大家分享知識的同時(shí)，也是一次對知識的深入重溫，重溫知識，可以讓自己對知識把握的更好，理解得更加深刻一些，這有助于自己在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步</p> <p class="ql-block"> 特別的簽到??:</p> <p class="ql-block"> 同享閱讀?? 分享與你</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 彭老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《多彩有趣的幼兒園生活》 </p><p class="ql-block"> ??: 興趣是幼兒學(xué)習(xí)最好的老師，只有及時(shí)捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，才能生成有價(jià)值的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒輕松、快樂地融人到活動(dòng)中來。</p> <p class="ql-block">蘇老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《每個(gè)孩子都能像花一樣開放》</p><p class="ql-block"> ??:點(diǎn)燃孩子心中小小的火，讓我想做、我可以、我能行的力量，貫穿孩子一生。</p> <p class="ql-block">潘潘老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《不吼不叫培養(yǎng)好孩子》</p><p class="ql-block"> ??:作為教師的我們要怎么做才能更好的培育幼兒的人格，那就是要用心，要有適宜的方式和方法。</p> <p class="ql-block">姜老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《墨菲定律》</p><p class="ql-block"> 所有的事情都沒有表面上看起來的那么簡單和容易，每一件事情的背后都是非常復(fù)雜的關(guān)系和關(guān)聯(lián)，因此在考慮事情的時(shí)候一定要經(jīng)過深思熟慮。</p> <p class="ql-block">佳佳老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《郭論》</p><p class="ql-block"> 一書一茶一盞燈，一人一天已知足。郭式幽默更多給我感受是：在順境中的是生活，在逆境中的是成長！在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。心態(tài)就是你真正的主人 。</p> <p class="ql-block">丹丹老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《幼兒園五大領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)》</p><p class="ql-block"> 善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">易老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《笑場》</p><p class="ql-block"> 笑的力量是很大的，在感到迷茫和悲觀時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。希望好心情、好心態(tài)常伴</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">嬌嬌老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》</p><p class="ql-block"> 在幼兒園各種人際關(guān)系中,師生關(guān)系是最重要的,正如著名教育家贊可夫所言“就教育效果而言,很重要的一點(diǎn)是看師生關(guān)系如何”。為建立融洽、和諧、健康的人際關(guān)系,我們應(yīng)該做到“8多”,對幼兒多支持、多肯定、多接納、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多關(guān)注、多信任以及多給他們自由和自主,這樣才能營造出積極健康的幼兒園精神環(huán)境。</p> <p class="ql-block">莫老師分享書籍??:</p><p class="ql-block"> 《幼兒園一日生活實(shí)施指引》。</p><p class="ql-block"> 幼兒園是幼兒嘗試著接觸這個(gè)世界和人群最開始的地方!所以無論是家長還是幼兒園本身都應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)持《指引》中的活動(dòng)要求以及規(guī)則，讓幼兒們在一個(gè)輕松，安全，愉快的氛圍里成長!</p> <p class="ql-block"> 閱讀分享沙龍的目的不在于聚集一批精英的人，也不是傳遞多深廣的知識，而是讓大家有一個(gè)可以平等交流的平臺，通過定期的活動(dòng)，讓老師們養(yǎng)成讀與交流的習(xí)慣。就像喝一杯茶一樣的簡單，讓讀書分享成為我們的生活方式之一。</p> <p class="ql-block"> 讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。</p><p class="ql-block"> 讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。讓好書伴我們一起成長，去建設(shè)祖國，創(chuàng)造美好的明天吧！我們本次的讀書分享會(huì)到這里就告一個(gè)段落了，讓我們一起期待下一次的知識碰撞！</p>