丹桂飄香天氣爽集體教研促成長

我的未來不是夢

金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，虞城縣第一實驗小學集體教研活動轟轟烈烈地開展起來。 10月21日四年級組全體語文老師聚集在辦公室里共同教研。大家認真研讀主備人的教學設計，針對教學設計的每個環(huán)節(jié)進行討論，整個過程緊張、緊湊、熱烈而有序。 袁玉蕊老師備課的內(nèi)容是《蟋蟀的住宅》一課，本節(jié)課緊緊抓住本單元語文要素進行精心設計，每個環(huán)節(jié)既相對獨立又環(huán)環(huán)相扣，訓練點十分明確，在研討過程中袁老師也提出了設計思路中出現(xiàn)的一些困惑，團隊中的成員熱烈討論，集思廣益，教學中的困惑迎刃而解。 主備人任紅霞老師，主備內(nèi)容是神話單元中的《女媧補天》一課，任老師向大家匯報了自己的教學設計的整個流程，大家針對這一課的教學目標提出了合理化的建議。 教研之后，兩位老師認真反思，精心修改，對教學內(nèi)容有了更深入的理解，教學目標有了更精準的把握、教學思路更清晰！ 主備之后，袁玉蕊老師進行了引領上課，課堂上思路清晰，充分抓住語文要素進行訓練，學生學習興趣濃厚，參與欲強，使課堂變得更有實效性。 學生認真聽講，被精彩課堂深深吸引 課后，進行及時點評，老師們都針對這節(jié)課進行點評，各抒已見，毫無保留，真誠指點，大家在評課的過程中再一次得到提高。 集體備課為教師的交流、互動、共同成長提供了舞臺?！氨娙耸安窕鹧娓摺毕嘈烹S著教研活動的深入開展，每個人的教學能力都將得到迅速提高！