<p class="ql-block"> 主題說明:</p><p class="ql-block"> 孩子了解周圍的世界，首先接觸的就是周圍的人。在孩子的眼里，成人是多么的了不起，每個孩子都希望快快長大，盡快進入成人世界，了解、模仿成人的勞動是孩子成長過程中必然的經(jīng)歷。在游戲中，孩子們也扮演著不同成人的角色，他們從自己的眼光出發(fā)去看待和體驗著成人世界。所以我們開展《周圍的人》主題活動，幫助幼兒將已有的經(jīng)驗進一步梳理和提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在9月，我們圍繞“幼兒園里的人”“我們的大家庭”、“相親相愛一家人”三個活動來開展。</p> <p class="ql-block"> 對于幼兒來說，幼兒園里的人是他們經(jīng)?？吹降?，我們通過調(diào)查，讓他們知道幼兒園具體有哪些人。</p> <p class="ql-block"> 沐沐說:幼兒園里有保潔阿姨。</p><p class="ql-block"> 晨曦說:幼兒園里有保安叔叔。</p><p class="ql-block"> 辰辰說:幼兒園里有老師。</p><p class="ql-block"> 杭潤說:幼兒園里有保健醫(yī)生。</p><p class="ql-block"> 佳益說:幼兒園里還有我和我的好朋友......</p> <p class="ql-block"> 了解了幼兒園里人，那我們一起來看看，我們的家里都有誰呢？</p> <p class="ql-block"> 穎毅說:我的家里有爸爸、媽媽、和妹妹。</p><p class="ql-block"> 至善說:我的家里有姐姐、媽媽、爸爸。</p><p class="ql-block"> 欣妍說:我的家里有爸爸、媽媽和哥哥。</p><p class="ql-block"> 智銘說:我的家里有爸爸、媽媽和哥哥</p><p class="ql-block"> 其他小朋友說:我們的家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐、弟弟妹妹......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一年一度的中秋佳節(jié)到來啦，我們“相親相愛的一家人”坐在一起“話中秋”、“品中秋”和“繪中秋”...</p><p class="ql-block"> 話中秋——</p><p class="ql-block"> 子沐說:中秋節(jié)，我的媽媽不上班。</p><p class="ql-block"> 皓博說:中秋節(jié)的月亮，特別大，還特別圓。</p><p class="ql-block"> 義宸說:中秋節(jié)，可以和爸爸媽媽一起賞月。</p><p class="ql-block"> 佳益說:中秋節(jié)，就是全家在一起吃月餅。</p><p class="ql-block"> 奕辰說:月亮上有個仙女，叫嫦娥。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “話”完中秋，接下來就是“品中秋”，瞧！小朋友們做了自己喜歡的月餅。</p> <p class="ql-block"> 有意義的事情當然需要記錄了啊...</p> <p class="ql-block"> 9月的活動在這里先告一段落了，接接下來的10月，我們活動繼續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 在10月，我們圍繞“爸爸媽媽的職業(yè)”、“保衛(wèi)我們的人”和“我想成為的人”三個小板塊來開展活動。</p> <p class="ql-block"> 你說我說......</p><p class="ql-block"> 芮熙說:我的媽媽是老師。</p><p class="ql-block"> 柏延說:我的爸爸是一名養(yǎng)殖技術(shù)員。</p><p class="ql-block"> 彧熙說:我的爸爸媽媽都是辦公室工作人員。</p><p class="ql-block"> 晨曦、淼淼、至善說:我們的爸爸是警察。</p><p class="ql-block"> 小朋友們紛紛開始說了起來，那他們爸爸媽媽的職業(yè)到底是什么呢？因此，我們開展了“爸爸媽媽職業(yè)大調(diào)查”，希望通過調(diào)查，讓幼兒初步了解自己父母的職業(yè)，體會他們的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小朋友們爸爸媽媽的職業(yè)有醫(yī)生、辦公室人員、教師、執(zhí)法人員、養(yǎng)殖技術(shù)員、工人、消防員等。其中職業(yè)最多的是教師和辦公室工作人員。</p><p class="ql-block"> 了解了爸爸媽媽工作，那么他們工作的職責是什么呢？請小朋友們畫下來吧...</p> <p class="ql-block"> 我們的身邊有這樣一群人，他們在默默守護著、保衛(wèi)著我們。</p><p class="ql-block"> 他們就是醫(yī)生(護士)、軍人(警察)、消防員。每當我們有困難、有需要的時候，他們總是沖在最前方，守護著我們的生命健康。</p> <p class="ql-block"> 醫(yī)生叔叔、軍人叔叔、消防員叔叔，你們辛苦了，小朋友們?yōu)樗麄儨蕚淞艘环菪《Y物。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過了解父母的職業(yè)，再聯(lián)系我們身邊保衛(wèi)我們的人，他們也有了自己的夢想，希望能成為他們那樣了不起的人。</p> <p class="ql-block"> 我們的活動是豐富多彩的，一起來欣賞吧。</p> <p class="ql-block"> 由于天氣和疫情的原因，我們的活動在室內(nèi)開展，所以我們就將椅子、桌子充分利用了起來。</p><p class="ql-block"> 瞧，小朋友們的創(chuàng)意新玩法。</p> <p class="ql-block"> 晨間活動</p> <p class="ql-block"> 除了我們的晨間活動，戶外活動也是小朋友喜歡的運動。</p> <p class="ql-block"> 滾筒“大作戰(zhàn)”，小朋友們嘗試著挑戰(zhàn)這個大滾筒。</p> <p class="ql-block"> 戶外騎行運動也很有趣哦！</p> <p class="ql-block"> 搭建活動也是必不可缺的一項活動......</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學習活動</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學習活動之—— 我是故事大王比賽活動</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學習活動之——記錄活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 美工活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 美工活動——折胡蘿卜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 閱讀活動</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子的成長，需要家長的陪伴，親子閱讀，可以有效促進幼兒語言能力的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 美味的餐點</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 瞧！孩子們吃得好香?。?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 孩子們在這兩月里，用心生活、用心學習、用心記錄，一起來欣賞我們的教室環(huán)境吧。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過兩月的學習，孩子們對周圍的人有了初步的了解，認識了身邊的人，知道了他們的職業(yè)，孩子們通過記錄的方式，了解了各種職業(yè)的工作職責、工作內(nèi)容，還有他們工作時需要用到的工具，以及孩子們對未來的憧憬，他們想成為他們那樣了不起的人！</p>