朗讀，是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動。示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分。<br> 我校青年教師“1+N”基本功培訓(xùn)——“說好普通話”基本功研修持續(xù)在進(jìn)行，挑戰(zhàn)組的老師們自選文章，從散文詩歌到故事童話，從秀麗風(fēng)景到回憶往昔，挑戰(zhàn)組的教師們一個個聲音洪亮，字正腔圓，聲情并茂，用自己的理解去詮釋對文字的感悟，展現(xiàn)了我校教師良好的朗誦水平。 <h5>賀誠-《可愛的小鳥》</h5> <h5>金霞明-《讀書人是幸福人》</h5> <h5>雷鳴-《朋友和其他》</h5> <h5>吳筱雪-《濟(jì)南的冬天》</h5> <h5>許楊華-《親愛的中國》</h5> <h5>李婧-《雨巷》</h5> <h5>李婧-《致橡樹》</h5> <h5>李夢婷-《久違了，武大櫻花》</h5> <h5>徐丹-《秋天》</h5> <h5>羅娜-《尾巴的故事》</h5> <h5>徐露-《面朝大海，春暖花開》</h5><div> </div><div> 本次的基本功研修不僅為青年教師們提供了一個展示才能的舞臺，同時也為老師們營造了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)的良好氛圍，通過實踐不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思，讓我們青年教師在教育之路上共同成長。</div>