序幕 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">開(kāi)會(huì)布置，領(lǐng)授任務(wù)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 通知：今天（20日）下午4:00在局北三樓會(huì)議室召開(kāi)常規(guī)檢查會(huì)議，3:50簽到完畢，請(qǐng)中心校、市直中小學(xué)教研專(zhuān)干佩戴口罩準(zhǔn)時(shí)參加。收到請(qǐng)回復(fù)！【教體局教研室】汝州市教研室</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 的通 知</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">各中心校、市直各學(xué)校：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 為強(qiáng)化對(duì)全市各中小學(xué)的教育教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)校以教學(xué)常規(guī)為抓手，重視過(guò)程管理，促進(jìn)廣大教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，推動(dòng)各校從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提高我市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)2021年汝州市教研室的工作重點(diǎn)，經(jīng)研究，決定對(duì)全市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 一、檢查內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、上公開(kāi)課和聽(tīng)課、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)等方面的情況；學(xué)校教研組、備課組建設(shè)及教研活動(dòng)；教師普通話(huà)教學(xué)等上課基本功；全科閱讀，區(qū)域教研開(kāi)展情況等。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 二、檢查細(xì)則</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 按照《汝州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分表》的有關(guān)指標(biāo)執(zhí)行。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 三、檢查時(shí)間</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 2021年10月25日--28日。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 四、檢查方式</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 由教研室派出教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查組，深入各校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。市直學(xué)校必檢，每個(gè)中心校抽檢3所。檢查結(jié)束后，各檢查組寫(xiě)出檢查報(bào)告，教研室對(duì)全市檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。檢查得分低于60分的學(xué)校，須向教研室上交整改方案，并限期改正。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 汝州市教研室</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 2021年10月20日</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 附件：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 1.《汝州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查分組表》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 2.《汝州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分表》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">分工合作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 1.《第一檢查組成員分工表》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 2.《第一檢查組行程安排表》</b></p> 首日行程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第一天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">2021年10月25日 星期一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)校區(qū)常規(guī)檢查總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 10月25日下午，冬日艷陽(yáng)，風(fēng)和日麗，首站到達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)朝陽(yáng)校區(qū)，受到了集團(tuán)王杏利校長(zhǎng)、于艷艷校長(zhǎng)及楊?lèi)?ài)團(tuán)主任等的熱情接待,通過(guò)檢查感受頗深，學(xué)校常規(guī)工作扎實(shí),活動(dòng)有聲有色，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">一、學(xué)習(xí)情況</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.該校暑期里，組織集團(tuán)所有領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)雙減政策，各校區(qū)在對(duì)骨干教師進(jìn)行反復(fù)的調(diào)研基礎(chǔ)上，制定了詳實(shí)的實(shí)施方案。在新學(xué)期集團(tuán)教師培訓(xùn)會(huì)上王校長(zhǎng)就做了《雙減，開(kāi)啟學(xué)校生活新常態(tài)》的工作報(bào)告，各校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)“五項(xiàng)管理”及“雙減政策”進(jìn)行了解讀，使每一位老師清楚了解雙減工作的意義，提高了思想認(rèn)識(shí)，為“雙減”工作真正落地提供了保障。該校在開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間又對(duì)全體教師進(jìn)行五項(xiàng)管理實(shí)施方案的培訓(xùn)和教研，有會(huì)議記錄和會(huì)議圖片，學(xué)校把各種相關(guān)文件和本校“五項(xiàng)管理”的實(shí)施方案分別裝訂成冊(cè)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.實(shí)驗(yàn)集團(tuán)三個(gè)校區(qū)統(tǒng)一閱讀計(jì)劃、統(tǒng)一閱讀書(shū)目，在假期里抽配集團(tuán)骨干語(yǔ)文老師編制閱讀單，統(tǒng)一閱讀時(shí)間、統(tǒng)一進(jìn)行檢查，每本書(shū)的可視化工具集團(tuán)內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行展評(píng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">二.常規(guī)檢查</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.學(xué)校常規(guī)檢查</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 備課一周一檢查，作業(yè)、聽(tīng)課組織了兩次檢查,檢查記錄表對(duì)每位老師的受查項(xiàng)目都標(biāo)明了次數(shù)和質(zhì)量情況,表后附學(xué)校本次的檢查總結(jié),列出了各項(xiàng)檢查的優(yōu)點(diǎn)和不足之處;根據(jù)不足提出了下一步的整改要求;檔案很齊全。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.教案</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 各科教案全部寫(xiě)在書(shū)上,流程詳細(xì)、內(nèi)容全面，每節(jié)課有主備人在組內(nèi)教研時(shí)作為主講人，組織學(xué)科老師進(jìn)行二次備課,完善個(gè)人備課，用雙色筆備課、寫(xiě)反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作業(yè)開(kāi)設(shè)齊全，語(yǔ)文學(xué)科除作文、周記外，有集錦本、小練筆和閱讀可視化工具；數(shù)學(xué)作業(yè)有課堂作業(yè)、計(jì)算每日一練本、錯(cuò)題本和演草本；英語(yǔ)作業(yè)有習(xí)作本。美術(shù)課程有老師統(tǒng)一時(shí)間執(zhí)教、各年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容，作品精美。各科作業(yè)的批改都很認(rèn)真,作文批改有段批、有總評(píng)、批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、評(píng)價(jià)較恰當(dāng)；數(shù)學(xué)作業(yè),錯(cuò)題有糾補(bǔ),有批改日期、等級(jí)評(píng)價(jià)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.教研</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 組內(nèi)教研：教研組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，帶領(lǐng)全組老師做到了日日研、課課研、時(shí)時(shí)研，圍繞：研教材、研流程、研作業(yè)、研評(píng)價(jià)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 學(xué)科教研：教導(dǎo)主任、教研主任是第一責(zé)任人，每周固定時(shí)間分別組織語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提前收集、查找資料，采用交流、互動(dòng)的形式開(kāi)展教研活動(dòng)。有學(xué)期教研計(jì)劃，每次教研活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有記錄、有反饋總結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)質(zhì)課、示范課賽講活動(dòng),各校都在進(jìn)行,有活動(dòng)方案和總結(jié)、有評(píng)課活動(dòng)圖片、有教師的教案和反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">三.課堂教學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.聽(tīng)課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)兩節(jié)課,教師均使用普通話(huà)講課，上課儀態(tài)大方,吐字清晰,多媒體使用靈活,課堂熱烈,注意檢測(cè)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.減負(fù)提質(zhì)工作</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 有工作方案、布置和檢查的圖片。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.新入職教師過(guò)關(guān)課落實(shí)情況</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 有活動(dòng)方案、聽(tīng)課安排、聽(tīng)課總結(jié)，有聽(tīng)評(píng)課記錄和圖片，有講課教師的教案和反思。</b></p> 第二天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">2021年10月26日 星期二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">第一站 大峪一中</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"> “秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。秋景如詩(shī)，教研如歌。2021年10月26日，檢查組一行如約而至，走進(jìn)了久負(fù)盛譽(yù)的大峪一中，校長(zhǎng)張聯(lián)偉及領(lǐng)導(dǎo)班子熱情歡迎，全程參與檢查工作，讓人倍感溫暖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 檢查組一邊聽(tīng)課、視導(dǎo)，一邊安排教務(wù)處著手準(zhǔn)備隨機(jī)抽取的作業(yè)、教案及檔案資料。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 檢查中，大家不約而同的感受到了大峪一中全體教師團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)：教學(xué)態(tài)度端正，潛心研究教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。課堂上學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)，教師利用多媒體手段、用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂異彩紛呈，給檢查組留下深刻的印象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽(tīng)取教研組長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)匯報(bào)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)汪桂芳老師圍繞集體備課、一課三磨、教學(xué)設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)二次備課教案等多個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)呂鵬鴿老師匯報(bào)了英語(yǔ)教學(xué)的情況，他們依據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，注重培育學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、用的核心素養(yǎng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 檢查組成員詳細(xì)查看了常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)檔案、教案、作業(yè)等，并對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了反饋。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展和上課老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)表示肯定和贊揚(yáng)，并為教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及新進(jìn)教師的培養(yǎng)提出了指導(dǎo)性建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育需要腳踏實(shí)地，教育需要默默耕耘，教育還要仰望星空，檢查組寄語(yǔ)并祝愿大峪一中的全體師生以此次檢查為契機(jī)，凝聚匠心，深耕精作，再創(chuàng)新高！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月26日 星期二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第二站 大峪小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 優(yōu)點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1、能夠組織全體教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神，記錄詳細(xì)，有圖片資料留存。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2、全科閱讀計(jì)劃詳細(xì)可行，班級(jí)設(shè)立讀書(shū)角，每周以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀，統(tǒng)一閱讀書(shū)目，讀書(shū)卡詳細(xì)記錄閱讀收獲及感悟，學(xué)校書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)，利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間師生堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)，有學(xué)生書(shū)法作業(yè)評(píng)比展覽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 3、教案作業(yè)教輔常規(guī)檢查進(jìn)行了兩次，有記錄有總結(jié)有反饋，作業(yè)批改及時(shí)到位，全批全改，學(xué)生作業(yè)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整；語(yǔ)文學(xué)科組秦夢(mèng)瑤、王曉可、韓露露老師，數(shù)學(xué)學(xué)科組于克冰、張靜老師，英語(yǔ)學(xué)科組郭曉娜，張夢(mèng)格教案全部是手寫(xiě)教案，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，內(nèi)容詳細(xì)，有板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 4、教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)多，以學(xué)科組為主，結(jié)合青藍(lán)工程對(duì)青年教師開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)、測(cè)試，師徒結(jié)對(duì)幫扶每周堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，效果明顯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 不足：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1、全科閱讀落實(shí)有點(diǎn)片面，僅重視語(yǔ)文學(xué)科，經(jīng)典的課外書(shū)目，其他學(xué)科閱讀教學(xué)落實(shí)情況不明確，涉及較少。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2、教研活動(dòng)存在淺層次教研現(xiàn)象，深入學(xué)科實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)較少。 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月26日 星期二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第三站 大峪二中</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 優(yōu)點(diǎn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1、能夠及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)文件及會(huì)議精神，并做到有記錄；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2、學(xué)生共讀書(shū)目符合學(xué)生學(xué)情及年齡段，中學(xué)以課本設(shè)計(jì)名著及中考要求篇目為主，實(shí)用性強(qiáng)，且閱讀課學(xué)生均有讀書(shū)卡記錄閱讀收獲及感悟；學(xué)校書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展，有校本課程（分步驟，循序漸進(jìn)進(jìn)行書(shū)法教學(xué)），學(xué)生有書(shū)法作業(yè)評(píng)比。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 3、教案作業(yè)等常規(guī)檢查間周進(jìn)行，有記錄有反饋，作業(yè)批改及時(shí)到位，注重二次批改；教案采用傳統(tǒng)手寫(xiě)教案，教案要求三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，并做到有教后反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 4、教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)多，分為大教研、小教研，小教研以學(xué)科組為主，結(jié)合青藍(lán)工程對(duì)青年教師有針對(duì)性聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)；大教研固定時(shí)間每周一次，每次均有主題，如“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”“優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流”“小組制度交流”等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 不足：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1、閱讀課每周一次，學(xué)生閱讀量有限，閱讀記錄比較表面，僅限于字詞句子積累，缺乏表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、及頁(yè)碼限定。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2、課堂減負(fù)效果不夠明顯，存在滿(mǎn)堂灌現(xiàn)象。</b></p> 第三天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第三天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月27日 星期三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一站 焦村鎮(zhèn)中</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 一、聽(tīng)工作匯報(bào) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 先由主管教學(xué)馬校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任介紹學(xué)校規(guī)章制度的建設(shè)，教學(xué)常規(guī)管理制度重點(diǎn)是對(duì)全科閱讀計(jì)劃的制定與實(shí)施進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。隨后通過(guò)查閱資料，教學(xué)教研各項(xiàng)制度健全， 全科閱讀計(jì)劃符合要求。通過(guò)座談化學(xué)和政史地生教研組長(zhǎng)，了解到學(xué)校重視教研工作，教研活動(dòng)豐富多彩，有計(jì)劃，有反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 二、作業(yè)情況 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 巡視領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校作業(yè)檢查完后，認(rèn)為各科作業(yè)布置適量。老師們批改認(rèn)真，大部分作業(yè)整潔、次數(shù)足，學(xué)校也能夠堅(jiān)持定期組織常規(guī)檢查。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 三、建議 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1.學(xué)校教導(dǎo)處能夠加強(qiáng)對(duì)青年教師的工作指導(dǎo)，特別是對(duì)新教師的教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。青藍(lán)工程扎實(shí)進(jìn)行，讓新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2.英語(yǔ)作業(yè)的布置力求多角度，訓(xùn)練題型較全面，從單詞、短語(yǔ)、句子句型等方面進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生能學(xué)以致用，為升上中學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大部分老師對(duì)作業(yè)的要求只有抄寫(xiě)單詞，短語(yǔ)少，甚至沒(méi)有句子的訓(xùn)練，而且學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不工整、不規(guī)范。 數(shù)學(xué)作業(yè)要求規(guī)范，格式正確，書(shū)寫(xiě)要正規(guī)、清楚，讓學(xué)生平時(shí)從細(xì)微處養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語(yǔ)文周記作業(yè)要有教案。政史地生要檢查過(guò)關(guān)記錄和練習(xí)冊(cè)等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 希望該校借力本次市局的常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)準(zhǔn)不足，在今后的教育教學(xué)管理工作中，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量，促使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第三天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月27日 星期三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第二站 焦村小學(xué)</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">焦村小學(xué)常規(guī)檢查反饋</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，有圖片有記錄，有共讀數(shù)目名單，閱讀計(jì)劃詳細(xì)周全。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 大部分教師的教案能夠做到目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚并有反思，其中石勝云、焦亞菲、常粉粉等老師的備課書(shū)寫(xiě)字跡清晰端正、設(shè)計(jì)合理、過(guò)程詳細(xì)、教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)把握到位。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 在作業(yè)方面，大多數(shù)老師能及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，批改有日期、等級(jí)，而且還有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；語(yǔ)數(shù)英教研組每周能認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，而且有圖片有總結(jié)并有相關(guān)記錄，尤其是數(shù)學(xué)教研組，聽(tīng)課記錄更周全。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 減負(fù)提升工作有領(lǐng)導(dǎo)小組，有會(huì)議記錄，學(xué)校定期檢查，能及時(shí)總結(jié)反饋。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 不足之處：新入職教師備課只注重教材，不注重班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第三天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月27日 星期三</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第三站 焦村鎮(zhèn)灣李小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 檢查小組重點(diǎn)從學(xué)習(xí)情況、雙減工作、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、圖片等記錄齊全。每次學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的記錄和圖片，并對(duì)學(xué)習(xí)精神留有心得體會(huì)記錄。學(xué)校還制定全科閱讀計(jì)劃和各級(jí)共讀書(shū)目。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 常規(guī)方面：各科教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄齊全。學(xué)校每?jī)芍苓M(jìn)行一次檢查并且記錄齊全。教師能做到周前備課，教學(xué)過(guò)程完整、學(xué)生作業(yè)次數(shù)多且質(zhì)量高；教研活動(dòng)內(nèi)容比較貼近學(xué)生實(shí)際情況，教師從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)行教研，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 檢查組走進(jìn)教室，查看教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。隨機(jī)聽(tīng)取六年級(jí)教師的數(shù)學(xué)課，并給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使任課教師受益匪淺。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 通過(guò)本次檢查，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1、個(gè)別教師教案內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，不符合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2、由于學(xué)校范圍小，教研活動(dòng)涉及面少；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 3、批閱學(xué)生的作業(yè)要加大激勵(lì)性的評(píng)價(jià)力度。</b></p> 第四天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第四天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月28日 星期四</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一站 米廟鎮(zhèn)榆樹(shù)陳小學(xué)</b></p><p class="ql-block"> <b>學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檔案齊全，教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，教師課堂教學(xué)都能使用普通話(huà)，教師上課富有激情，一年級(jí)年級(jí)老師能糾正學(xué)生書(shū)寫(xiě)的坐姿，高年級(jí)老師能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果很好！</b></p><p class="ql-block"><b> 教研活動(dòng)能采用小教研和大教研結(jié)合的形式，每次教研活動(dòng)都能確定小課題，記錄完善！</b></p><p class="ql-block"><b> 全科閱讀活動(dòng)開(kāi)展有成效，能開(kāi)展親子、班級(jí)和學(xué)校三級(jí)閱讀活動(dòng)，學(xué)生有閱讀感悟記錄，每月有階段性總結(jié)和反饋總結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><b> 能靈活結(jié)合“雙減”政策，制定完善的課堂減負(fù)提質(zhì)方案，落實(shí)執(zhí)行良好！</b></p><p class="ql-block"><b> 對(duì)新入職教師有師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，有幫扶計(jì)劃，建立有新入職教師成長(zhǎng)考核檔案，每周師徒之間互相聽(tīng)評(píng)課一次，并進(jìn)行探討學(xué)習(xí)，共同提高課堂教學(xué)效果！</b></p><p class="ql-block"><b> 老師批改作業(yè)認(rèn)真，批改有表情符號(hào)，作文評(píng)語(yǔ)富有指導(dǎo)性和激勵(lì)性！</b></p><p class="ql-block"><b> 老師教案環(huán)節(jié)齊全，尤其是課后反思能結(jié)合實(shí)際課堂反思優(yōu)點(diǎn)和不足！</b></p><p class="ql-block"><b> 每月進(jìn)行兩次常規(guī)檢查，記錄詳實(shí)，每個(gè)老師的教案、作業(yè)都有優(yōu)點(diǎn)和不足的記錄，并且能及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行反饋！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第四天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月28日 星期四</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第二站 米廟鎮(zhèn)郭樓小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b> 郭樓小學(xué)檔案資料齊全，記錄內(nèi)容豐富規(guī)范，學(xué)習(xí)上級(jí)文件有圖有文且附有文件及會(huì)議記錄，落實(shí)得力。</b></p><p class="ql-block"><b> 全體教師都能使用普通話(huà)授課，有激情。學(xué)校常規(guī)檢查及記錄內(nèi)容詳細(xì)，大課間活動(dòng)青春陽(yáng)光有活力，全科閱讀、減負(fù)提質(zhì)及新入職教師過(guò)關(guān)課有計(jì)劃有方案有實(shí)施具體過(guò)程一目了然。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第四天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月28日 星期四</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第三站 米廟鎮(zhèn)一中</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，特別優(yōu)秀的兩個(gè)方面表現(xiàn)在：</b></p><p class="ql-block"><b> 一是青藍(lán)工程是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，青年教師和他們結(jié)對(duì)的骨干教師進(jìn)行拜師禮，互相聽(tīng)評(píng)課，幫助青年教師快速提升。</b></p><p class="ql-block"><b> 二是學(xué)校狠抓教師教案書(shū)寫(xiě)，所查教案字跡工整、干凈漂亮，內(nèi)容豐富詳細(xì)，學(xué)生作業(yè)字跡整齊劃一，老師批改詳細(xì)認(rèn)真。</b></p> 總結(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第五天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2021年10月29日 星期五</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">歸整材料，撰寫(xiě)總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span><b style="font-size:18px;">在四天的檢查中，第一檢查組團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，分工合作，互相配合，合理安排工作行程，穩(wěn)步推進(jìn)檢查進(jìn)度，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求，理性定位督查目的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研專(zhuān)干組隊(duì)互檢，是落實(shí)李建鋒局長(zhǎng)提出的“夯基礎(chǔ)、抓改革、促提升”的一次有益嘗試，檢查組每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一所學(xué)校，都受到了熱烈的歡迎，中心校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)全程陪同，重視程度之甚、規(guī)格之高，都超過(guò)了預(yù)期的想法，當(dāng)然從中體現(xiàn)出來(lái)的是迎檢學(xué)校對(duì)教學(xué)教研工作的重視、對(duì)質(zhì)量提升的關(guān)注，這其實(shí)也是一件好事！</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:18px;">藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響，關(guān)鍵在真抓實(shí)干。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。</b></p><p class="ql-block"><br></p>