<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 遲桂花香，秋意漸濃。與專家并肩，砥礪前行。長(zhǎng)豐縣名師工作室主持人及骨干成員培訓(xùn)班繼續(xù)在南京學(xué)習(xí)培訓(xùn)。10月30日下午南京市金陵匯文學(xué)校督導(dǎo)室主任,全國(guó)著名特級(jí)教師,正高級(jí)教師,江蘇師范大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師,南京曉莊學(xué)院特聘“國(guó)培”專家楊友紅為我們帶來(lái)專題講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 楊友紅專家從名師工作室建設(shè)基本策略出發(fā)出發(fā)，對(duì)名師工作室的科學(xué)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新給出了建議。進(jìn)而引出今天講座主題：名師工作室建設(shè)基本策略——找準(zhǔn)定位、服務(wù)發(fā)展、提升境界。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> 找準(zhǔn)定位 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 楊友紅專家指出，找準(zhǔn)定位要求名師工作室以名師的專業(yè)示范為引領(lǐng),用名師的學(xué)術(shù)成就帶動(dòng)骨干老師的發(fā)展,讓骨干教師學(xué)有示范,行有標(biāo)高。既立足現(xiàn)實(shí),又仰望星空。要努力爭(zhēng)取有更大的發(fā)展,以自己的影響力不斷拓展自己成長(zhǎng)空間。緊接著楊友紅專家又從工作宗旨，工作目標(biāo)，工作室組建、工作室職責(zé)、運(yùn)行機(jī)制、研究重點(diǎn)和方向、工作室預(yù)期成果九大方面為我們提出了全方面的指導(dǎo)和要求。</span></p> 服務(wù)發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 名師工作室如何引領(lǐng)并助力骨干教師成長(zhǎng)。楊特以自己名師工作室近期工作為例。講述工作室“共生”的故事。并提出以下幾點(diǎn)建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一、要以統(tǒng)編教材的培訓(xùn)研究為契機(jī)打造工作的生長(zhǎng)點(diǎn)，要有教研的敏感。要以系列化、專題化的研究引領(lǐng)教師的研究走向深入。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 二、要以教學(xué)的某個(gè)著力點(diǎn)為突破口實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究的精深發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 三、以急驟變革的教育現(xiàn)實(shí)為背景,先行探索情境教學(xué)和命題的有效策略,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)切。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 四、以課題再研究為引領(lǐng)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)教研,提升研究力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 五、以自我的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提高教研凝聚力。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 六、以工作室的緊密連結(jié)來(lái)壯大研究氣魄，只有走工作室聯(lián)合的形式才能不斷壯大研究的力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 七、以平臺(tái)的借力來(lái)擴(kuò)大工作室的知名度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 楊特用具體事例展示，告訴我們名師工作室教研要有凝聚力、生產(chǎn)力、厚實(shí)度、持久度。只有這樣才能助力骨干教師成長(zhǎng)。促進(jìn)名師工作室示范引領(lǐng)作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”，在思想、理念與實(shí)踐的交流互鑒中，大家互相成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。長(zhǎng)豐縣名師工作室主持人及骨干成員也將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不斷提升教學(xué)教研能力,為長(zhǎng)豐教研助力。相信大家通過(guò)培訓(xùn)交流，品秋味、采秋實(shí)，在今后的成長(zhǎng)路上，一定能夠披荊斬棘，成為更加優(yōu)秀的名師。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 最后引用楊特的話，一個(gè)人,為了他人,成就他人,就會(huì)很快樂!一群人,為了初心,成就夢(mèng)想,就會(huì)很和諧!</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文：丁萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審：林從所</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終審：余茂樹</span></p>