“浸潤(rùn)書香，閱讀悅美”—北辰幼兒園開展閱讀月家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

曉云

浸潤(rùn)書香，奠定人生根基。 閱讀為伴，促進(jìn)親子感情。 越來(lái)越多的教育專家、學(xué)者發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展有密切的聯(lián)系，孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)越豐富，閱讀能力越高，越有利于各方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚喿x是教育的核心，也是最基本的學(xué)習(xí)能力。 0到6歲是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期，階段的閱讀方式應(yīng)以親子閱讀為主，這不僅是兒童吸收知識(shí)的主要途徑，而且也是一種情感需求。 為此，我們北辰幼兒園在金秋十月開展了“浸潤(rùn)書香，閱讀悅美”閱讀月活動(dòng)。 宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍 　　為使家長(zhǎng)和幼兒都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，北辰幼兒園在活動(dòng)前期發(fā)放了閱讀月活動(dòng)倡議書，并在9月30日召開閱讀月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 　　啟動(dòng)儀式中，北辰幼兒園黨支部書記周虹霓園長(zhǎng)著重講述了親子閱讀的意義，副園長(zhǎng)嚴(yán)麗做了《親子閱讀家庭指導(dǎo)方法》專題講座。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，在老師的指導(dǎo)下一起進(jìn)行親子共讀活動(dòng)。 閱讀月啟動(dòng)儀式奠定了閱讀月活動(dòng)的根基，是一個(gè)良好的開端，營(yíng)造了一個(gè)“愛讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書”的氛圍。 逐步實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn) 　　環(huán)境是會(huì)說(shuō)話的老師，環(huán)境是幼兒最親最愛的朋友。為營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍，在十月閱讀月第一階段——國(guó)慶黃金周里，家長(zhǎng)和孩子一起共同布置了整齊美觀、溫馨舒適的小小圖書角，為孩子打造了“一平米書屋”。 十一長(zhǎng)假后，幼兒園對(duì)各班級(jí)“一平米書屋”進(jìn)行評(píng)選，一個(gè)個(gè)“最美書屋”展現(xiàn)在我們的眼前。 　　在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)，在十月閱讀月第二階段，幼兒園啟動(dòng)“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”釘釘群或朋友圈閱讀打卡活動(dòng)。 在老師們科學(xué)的引導(dǎo)之下，家長(zhǎng)們用各種方法積極踴躍地打卡，記錄下寶貝成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。 　　孩子們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄?，在親子閱讀中收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。 完美呈現(xiàn)，未來(lái)可期 　　在家長(zhǎng)的積極配合、孩子們的熱情參與之下，閱讀月活動(dòng)豐富多彩、碩果累累。為了展示孩子們的閱讀成果，搭建幼兒園與家長(zhǎng)溝通交流的平臺(tái)，北辰幼兒園舉辦“浸潤(rùn)書香，閱讀悅美”閱讀月家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 為迎接此次閱讀月家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，老師們都行動(dòng)了起來(lái)，他們精心準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)，用最美麗最誠(chéng)摯的方式迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。 　　9月26日—9月28日，為期3天的“浸潤(rùn)書香，閱讀悅美”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)如約舉行。 防疫不松懈，抗“疫”不停歇，幼兒園切實(shí)做好疫情防控工作。家長(zhǎng)們的配合度值得贊賞，戴口罩、有序排隊(duì)、測(cè)體溫、登記簽到。等待中的家長(zhǎng)駐足觀看親子共讀的照片，重溫和寶貝親子共讀的場(chǎng)景。 小班組 　　9月26日下午，小班組“故事爸爸”“故事媽媽”活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行，教研組長(zhǎng)羅老師對(duì)家長(zhǎng)的積極配合表示感謝，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀家庭進(jìn)行贊揚(yáng)和肯定。家長(zhǎng)們分享了親子閱讀中的收獲，并給大家?guī)?lái)了或童趣十足或寓意深刻的繪本小故事。 　　活動(dòng)中，音樂(lè)游戲、手指游戲穿插其中，家長(zhǎng)和小朋友們傾情參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈。親子游戲《捉泥鰍》，增進(jìn)了親子感情，勾起了家長(zhǎng)們的童年回憶，為小班組家長(zhǎng)開放日活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。 大班組 　　9月27日，大班組“我最喜歡的繪本故事”創(chuàng)意繪畫活動(dòng)如約舉行?；顒?dòng)中，教研組長(zhǎng)李老師特別感謝家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)的大力支持，對(duì)獲得“最美書屋”的家庭進(jìn)行肯定，并對(duì)堅(jiān)持閱讀打卡的小朋友提出表?yè)P(yáng)，希望大家能夠一如既往地堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 　　活動(dòng)中，家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，交流分享親子共讀的感悟和收獲，她們切實(shí)感受到幼兒園開展此次閱讀月活動(dòng)的重要意義，是親子閱讀讓他們找到了與孩子相處的嶄新方式。 　　親子創(chuàng)意繪畫把此次活動(dòng)推向高潮，家長(zhǎng)和孩子共同執(zhí)筆，把親子閱讀中印象深刻的故事畫面用繽紛的色彩渲染出來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，寓意深刻，愛意濃濃。 中班組 　　9月28日下午，中班組“小書簽，大創(chuàng)意”親子創(chuàng)意書簽活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。中班教研組長(zhǎng)趙老師對(duì)閱讀月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了此次活動(dòng)中積極參與的家庭。家長(zhǎng)代表暢談自己的體會(huì)和收獲，有自己的教育心得，也有孩子在活動(dòng)中的成長(zhǎng)變化，贏得了大家熱烈的掌聲。 　　感謝老師的付出，感謝家長(zhǎng)的陪伴，感謝孩子們的積極參與，讓我們的閱讀月活動(dòng)與眾不同。一曲《聽我說(shuō)謝謝你》，在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)，讓我們一起常懷感恩之心。 　　活動(dòng)中，老師們拿出精心準(zhǔn)備的折紙、剪刀等材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為自己喜愛的書籍制作可愛、精美的書簽。 　　在家長(zhǎng)的積極參與，孩子們的全力配合之下，北辰幼兒園“浸潤(rùn)書香，閱讀悅美”閱讀月活動(dòng)圓滿結(jié)束。 　　2021年的十月，來(lái)也匆匆，去也匆匆。閱讀月活動(dòng)，雖然告一段落，但它不止是終點(diǎn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)，后期我們的孩子和家長(zhǎng)將會(huì)繼續(xù)閱讀、打卡、分享快樂(lè)。 閱讀是一種輸入的過(guò)程， 分享是一種輸出的過(guò)程， 在這個(gè)雙向流動(dòng)的過(guò)程中， 是思想的碰撞，智慧的云集 讀書還在繼續(xù)，分享仍在進(jìn)行， 讓我們共享書香，讓書香浸潤(rùn)童心。