見賢思齊，內(nèi)化提升--北京市棗園小學(xué)跟崗培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

張鳳娥

<h3>10月18日上午，天氣雖已入秋，但暖暖的陽光正如我的心情一樣，懷揣著學(xué)習(xí)的熱情，我和后旗二完小的張燕老師、蒙完小的烏興老師、杭錦后旗奮斗小學(xué)的要蘊(yùn)桓老師、還有河北省邯鄲市的張書記、定州的程校長一行人走進(jìn)了北京市棗園小學(xué)的大門，開啟了我們?yōu)槠趦芍艿母鷯徟嘤?xùn)。</h3> <h3>在學(xué)校的會(huì)議室棗園小學(xué)張校長和王副校長以及本次跟崗培訓(xùn)的帶教老師在早早地等著我們。張校長從學(xué)校的發(fā)展歷史，教育理念，校園文化建設(shè)等方面為我們做了詳細(xì)介紹,她希望我們每一位教師能夠在這次學(xué)習(xí)中有所收獲，希望我們通過這次學(xué)習(xí)可以結(jié)下深厚的友誼。接著王副校長就本次培訓(xùn)給我們提出了具體的要求，她提出全體老師要嚴(yán)明紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)，高質(zhì)量完成此次培訓(xùn)，希望各位老師通過本次學(xué)習(xí)能夠提升自己的專業(yè)技能。最后王副校長為我們介紹了各自的帶教老師，互相認(rèn)識以后老師們紛紛跟著自己的老師走進(jìn)課堂正式開啟了我們的跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>走進(jìn)棗園小學(xué)老師的精彩課堂，老師們扎實(shí)的基本功，課堂的駕馭能力，教學(xué)素養(yǎng)以及他們的獨(dú)特的教學(xué)方法都讓我們受益頗深。在一次次的交流中，我們的思想和理念不斷碰撞并迸射出火花，既開闊了視野，又增長了見識。使老師們站到了一個(gè)新高度，促進(jìn)了老師的專業(yè)成長。</h3> <h3>帶教老師熱情四溢的課堂</h3> <h3>周蕾老師的"和合杯"骨干教師引領(lǐng)課</h3> <h3>劉志科老師和張倩老師的“和合杯”競賽課</h3> <h3>跟崗學(xué)員認(rèn)真聽課</h3> <h3>棗園小學(xué)學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)氛圍濃厚</h3> <h3>　　聽課結(jié)束后，跟崗教師針對老師的課進(jìn)行評課教研，再學(xué)習(xí)。帶教老師也毫無保留地與我們分享新的教育理念與方法，我們在交流中共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中共同提高。<br><br>　　老師們在評課，互相交流并不時(shí)地做著記錄。</h3> <h3>兩周學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，雖時(shí)間短暫，卻讓我們收獲了豐富的精神食糧，同時(shí)也與跟崗教師以及棗園小學(xué)建立了深厚的友誼。在今后教育道路上，將所學(xué)轉(zhuǎn)為所用，不斷學(xué)習(xí)不斷提升自己，更好地服務(wù)教育事業(yè)。</h3> <h3>　　</h3>