從新出發(fā) 用心成長——林州市職教中心機電信息學(xué)院2021年新入職教師培訓(xùn)工作總結(jié)

雁過留聲

年年后浪推前浪，江草江花處處鮮。2021年秋學(xué)期開學(xué)后，我校教師隊伍又注入了新鮮的血液。為了加強教師隊伍建設(shè)，讓新教師更好地了解學(xué)校，適應(yīng)新環(huán)境，盡快掌握教育教學(xué)常規(guī)要求，勝任教育教學(xué)工作崗位，林州市職教中心機電信息學(xué)院歷時兩個月，開展了“四步助成長”新教師入職培訓(xùn)工作。 入職培訓(xùn)? 拜師學(xué)藝 　　9月6日，教務(wù)處郭明周主任對所有新入職教師召開了第一次教育教學(xué)研討會，與會人員除新入職的教師外，還邀請了各專業(yè)的優(yōu)秀教師代表，郭主任就備課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)做了詳細的培訓(xùn)，要求新教師要多聽、多思、多學(xué)。教師代表們與新教師進行了心貼心的交流，對他們在新環(huán)境中面臨的班級管理、課程與教學(xué)、人際關(guān)系等諸多方面的困惑給予了親切的關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)。 優(yōu)秀教師? 示范引領(lǐng) 　　吸取榜樣力量，打磨自身能力。優(yōu)秀教師代表范改云、李向紅、馮平、楊麗君、郭云燕結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，分別進行了示范課講解。各位老師根據(jù)學(xué)情精準創(chuàng)設(shè)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)設(shè)計巧妙流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)活動精彩紛呈。 　　聽課結(jié)束，教師們圍在一起，及時進行評課，大家暢所欲言，點評亮點，探討困惑，分享成功經(jīng)驗，并為新教師的課堂教學(xué)工作獻計獻策。“教而不研則淺，研而不教則空。”大家在教與研的切磋中提升自己。 跟班學(xué)習(xí)? 潛心成長 　　新教師潛心鉆研，跟班學(xué)習(xí)。他們規(guī)規(guī)矩矩坐在教室，像個虔誠的小學(xué)生，跟老教師學(xué)方法，找差距。他們不放過每一次讓自己成長的機會，見面就問老教師：“您第幾節(jié)有課，我想去聽您的課！”史超凡老師還跨學(xué)院到建筑商貿(mào)學(xué)院聽程海燕主任、付玉強老師的課，他們認真而努力。這疊厚厚的聽課記錄表記錄著背后一個個努力的模樣。 匯報展示? 亮我風(fēng)采 　　經(jīng)過系列學(xué)習(xí)， 10月中旬，匯報課在各教研組長的組織下有序展開了！新教師認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，精心組織教學(xué)，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課堂。他們有的課堂語言生動、形象，極具親和力；有的方法新穎，激發(fā)了學(xué)生的主動性和積極性；有的基本功扎實，課堂張弛有度，營造了良好的教學(xué)氛圍。他們清晰的教學(xué)思路，極具親和力的教學(xué)語言，給聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師留下了很好的印象。 　　課后，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、同學(xué)科教師與新老師一起開展了熱烈的評課討論，他們真誠地提出新老師在本次教學(xué)活動中的優(yōu)點、不足和建議，新老師也虛心、認真地進行了課堂反思。 經(jīng)過本次匯報課，新教師們展現(xiàn)了他們的良好素養(yǎng)和青春活力，體現(xiàn)了他們對工作的高度熱情。 一個人，可以走得很快；一群人，可以走得更遠！通過新教師培訓(xùn)工作的開展，不僅是對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查和督促，也是對其生長力的指導(dǎo)和促進，更是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措，相信此次活動必將對新教師課堂教學(xué)水平的提升和專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 不忘初心? 牢記使命 　　青少年是祖國的未來和希望，而老師就是點亮民族希望的燈塔。正如習(xí)近平所說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?我校教師將會一如既往地堅守教育初心，恪守師風(fēng)師德，立德樹人，為林州職教事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。