<p class="ql-block"> 2021年9月29日我校接到區(qū)教研室下發(fā)通知，需要七位老師錄制精品課，并要求在10月14日前錄制完畢，任務緊急且繁重。為了使任務順利完成，大家在陳智英校長、陳白貞副校長的帶領下緊鑼密鼓地開始了錄課之路。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 課前精心準備</b></p> <p class="ql-block"> 學校領導高度重視本次活動，一接到任務立馬召開緊急會議安排七名優(yōu)秀教師參加錄課。</p><p class="ql-block"> 10月1日陳白貞副校長召開了線上會議提出了此次錄課要求與注意事項。并安排好了各類學科的磨課團隊和錄制隊伍。</p><p class="ql-block"> 學校科研處鄒卉主任和信息處寧雪主任仔細研讀文件并摸清錄課要求。學校還邀請了吉州區(qū)教研中心肖應剛老師和邵新齡老師檢查設備，做信息技術指導、錄像和編輯指導，為錄課做好了充足準備。</p> <p class="ql-block"> 錄制過程中陳智英校長、陳白貞副校長、陳予娟副校長親自帶領科研處鄒卉主任、信息處寧雪主任一直在錄課現(xiàn)場工作。為了高質(zhì)量、高效率完成錄課任務，錄課和驗課同步進行，教師在臺前講，磨課團隊在臺下聽，課下再看視頻回放，教研員與教師共同打磨一節(jié)課，有問題的環(huán)節(jié)再重新錄制、剪輯，一節(jié)課多次打磨，直到滿意為止。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 錄課團隊剪影</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 錄課團隊認真負責、默默無聞，全程陪同上課老師磨課、錄課、剪輯。</span></p> <p class="ql-block"> 錄課的時候，黃熔老師的孩子生病，情況有些嚴重，醫(yī)生建議立馬手術，但她依然堅持在崗，認真錄好每一堂課，做好自己的本職工作。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 課堂精彩瞬間</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span>老師們通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課。讓我們一起來聽聽賽課老師們的心聲吧。</p> <p class="ql-block"> 歐陽霞老師：學校組織磨課團隊為我磨課，反復討論教學中的每一個細節(jié)，直至最后定稿。最大的困難是課件的制作，因為要插入好些個音頻視頻，出現(xiàn)形式有很復雜，好在我們有一個優(yōu)秀的錄課團隊，幫忙制作課件，反復修改。錄課就像是一面鏡子，在視頻中以一個旁觀者的身份重新審視自己，才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是有很多的不足，這是我平時所沒有注意到的地方，也是因為這次的錄課讓我看到了我還有許多地方需要提高！</p> <p class="ql-block"> 李銳老師：精品課必然是要精益求精的，從設計教案、制作課件、學生錄音到最后錄制視頻，鳳小磨課團隊一直陪伴左右，反復打磨。錄課就像是一面鏡子，錄完課后，在視頻中以一個旁觀者的身份重新審視自己，才發(fā)現(xiàn)，眼神、表情、肢體的表現(xiàn)是非常關鍵的，每一個細節(jié)凝成了一節(jié)好課。</p> <p class="ql-block"> 錄課的那天，剛好是李銳老師的生日，她想把這節(jié)精品課完美地錄下來，作為自己的生日禮物。</p> <p class="ql-block"> 劉芳老師：我有幸參加了區(qū)里組織的中小學教師精品課錄制，從國慶節(jié)1號開始準備，到14號正式結束的精品課，時間不長但收獲頗多，感受頗深，他讓我了解了什么是精品課，怎么錄制一堂精品課和如何剪輯一堂精品課。盡管過程很累，但團隊的溫暖和力量讓我倍感溫馨，大家勁往一處使，齊心協(xié)力只為錄制一堂高質(zhì)量精品課。我要感謝學校給我提供的這次機會，更要感謝這個過程中所有幫助我的人，在今后的教學中，我會多多的運用精品課中所學用于課堂，不斷探索前進。</p> <p class="ql-block"> 曾艷老師：這次精品課的錄制讓我受益匪淺：在平常的備課過程中要深深地挖掘文章，玩索精華，尋找準確的聯(lián)系點，適時恰當?shù)倪M行拓展延伸。這也就對教師的文學修養(yǎng)提出了更高的要求，老師必須有深厚的文學功底，敏銳的發(fā)散思維能力才能夠引導學生的理性思考。</p> <p class="ql-block"> 寧雪老師： 我校精品課團隊通過查找資料、尋找素材終于在我們的共同努力下定了教學設計。到了錄制的環(huán)節(jié)，因?qū)W校缺少高清拍攝設備，只能用錄播教室設備進行拍攝，而且沒有專業(yè)的技術人員。我校精品課團隊通過摸索拍攝技巧，熟悉設備，一點點的解決問題，最終完成拍攝，過程艱辛但收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 陳小紅老師：國慶節(jié)，當我接到錄制精品課的任務，我整個人都是蒙的，因為我們以前從事的都是傳統(tǒng)教學，一時很茫然。學校也知道我們的困難，迅速成立了精品課錄制團隊，幫助我們解決了很多的疑難問題，使得我的道德與法治課巜大家的朋友》能順利錄制成功。感謝錄制團隊的精誠幫忙，感謝白貞校長為我們的傾情幫助。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 李莉老師：此次精品課錄制活動讓我受益匪淺，收獲頗多。剛接到任務之時，我的內(nèi)心既迷茫又激動，順利完成任務后，內(nèi)心是滿滿的感激和感動。瞬間讓我更加明白精品課的意義，</span><span style="font-size: 18px;">精品課就是反復打磨、團結協(xié)作、精益求精的一堂課</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">。在這里，我要感謝校領導給我這次鍛煉的機會，感謝錄課團隊們一路走來的陪伴和付出。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 收獲碩果累累</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。在教研室和電教中心的指導下、學校領導大力支持下、所有參加錄課人員的共同努力下，我校承擔的錄課任務如數(shù)如質(zhì)按時完成。經(jīng)過市級專家評選，我校李銳、李莉2位老師被評選為省級優(yōu)課，陳小紅、曾艷、寧雪5位老師的課被評選為市級優(yōu)課，劉芳、歐陽霞2位老師的課被評選為縣級優(yōu)課。</p> <p class="ql-block"> 活動雖然結束了，但是學習仍在繼續(xù)。希望通過這次的精品課的展示，能夠激勵老師們從真正的課堂中得到教育的真知，再將之投入教學實踐中去。祝愿老師們在磨礪中綻放光彩，在教育事業(yè)路上走得更高更遠……</p> <p class="ql-block">制作：李莉、黃熔、王小藝</p><p class="ql-block">審核：陳白貞、鄒卉</p>