<h5><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">作業(yè)負擔減輕</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">校外培訓取消</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">學習質(zhì)量如何保證？</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">多出來的時間親子該如何相處？</font></div></h5> 雙減政策下，家長很焦慮，該怎么培養(yǎng)孩子成為了揪心的問題。為了讓家長更清楚地了解雙減政策以及家校在雙減政策下應該如何去共同培育孩子，湘橋區(qū)教育局、華樾（北京）教育科技研究院和潮州市時間軸書店聯(lián)合舉辦“雙減元年，主題推進，校長有約”閱讀系列公益活動，活動每月1期，每期邀請湘橋區(qū)優(yōu)秀校長與家長學生面對面交流。 10月29日晚上第一場，潮州市湘橋區(qū)實驗學校校長郭永波受邀以題為《主動適應雙減新政，協(xié)同助力家校共育》的報告與來自湘橋區(qū)四所小學40對家長和小校友分享關(guān)于家校共育的思與行。湘橋區(qū)教師發(fā)展中心小學語文教研員張珩代表教育局出席本次活動，湘橋區(qū)實驗學校教師劉妙君全程主持。 他是一位有擔當?shù)男ｉL。一開講，便是雙減政策、五項管理、5+2模式下學校首先應該怎么變，敢于承擔起家校共育中學校應有的責任。再談到家校共育中家庭教育的不可或缺，列出家庭教育中屢見不鮮的誤區(qū)，并給家長提供簡單易操作的家教技巧。 談到學校責任，郭校認為，學校里最重要的三件事是：<br>1、用上課的質(zhì)量來影響孩子的生命質(zhì)量；<div>2、用作業(yè)的質(zhì)量來促進學生的健康成長；<br>3、用高尚的師德來激勵學生的精神成長。<br>他是這樣認為的，也是常常叮囑老師記心中并付諸實踐的。郭校希望，通過踐行這三件事，給學生創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的課堂，讓學生喜歡上課堂，喜歡上學習。</div> 談到家庭教育，郭校用在生活中常見的親子相處或正確或錯誤的現(xiàn)象與家長學生一起分析與交流。警惕家庭教育的誤區(qū)，掌握家教的技巧，多一些陪伴，在生活點滴中融入教育，與孩子互相分享每天的所見所聞所感，從而實現(xiàn)面向未來的育人目標。 最后，郭校給每位家長發(fā)了一份《家庭教育促進法》，供家長研讀。 立足當下，家校共育孩子成人成才，成為合格的社會主義接班人！ <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活動預告</b></p> <p class="ql-block"> 11月26日，將進行湘橋區(qū)“雙減元年，主題推進，校長有約”閱讀系列公益活動第二場，敬請大家關(guān)注！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：謝純</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影：洪文娜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：郭永波</p>