方門群英匯善墨軒～汪虹 <p class="ql-block">一方風(fēng)雅駐華年，一世風(fēng)骨軍營(yíng)煅，</p><p class="ql-block">一朝一夕良緣駐，一生一世桃李香。</p><p class="ql-block">作者: 田地</p><p class="ql-block">為弘揚(yáng)中華書法，彰顯方門本色，凝聚藝術(shù)力量，展示多彩人生！2021年10月26日，一個(gè)秋高氣爽，惠風(fēng)和暢的日子，方柱生老師和他的弟子們歡聚一堂，<span style="font-size:18px;">田地老師精心策劃的一場(chǎng)“風(fēng)雅頌群方（芳）譜”文藝沙龍，拉開了精彩的帷幕。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)地點(diǎn)在田地老師一手打造的“武漢半緣君文化傳播有限公司”。田老師在活動(dòng)的頭一天，自己親手插了鮮花，還準(zhǔn)備好了水果，茶點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)溫馨氣派。</p> <p class="ql-block">美麗大方的田地老師，專注于形象管理的傳播，企業(yè)文化的打造，是我非常敬佩的師姐。</p> <p class="ql-block">今天的主角——我們敬愛的書法老師，方柱生先生。</p> <p class="ql-block">方柱生，1942年生。中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員，原湖北省毛澤東書法藝術(shù)研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)、湖北省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、八一書畫院楚天分院顧問、武漢理工大學(xué)客座教授等。</p><p class="ql-block"> 1996年曾受邀參加中央電視臺(tái)主辦的“全國(guó)著名書家十人聯(lián)展"，在中央電視三套節(jié)目中專題報(bào)道。原國(guó)家文化部、中國(guó)文聯(lián)授子“世界華人藝術(shù)家”稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 1998年業(yè)于中國(guó)書協(xié)培訓(xùn)中心研修班。2013年受邀赴馬來(lái)西亞成功舉辦書展，展覽受到馬來(lái)西亞政府有關(guān)部門一致好評(píng)。作品被中國(guó)歷史博物館、日本秋田市書道、湖北省圖書館、湖北省檔案館展出。</p><p class="ql-block"> 《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《書法報(bào)》等報(bào)刊多次報(bào)道并刊登作品。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)原駐會(huì)副主席張飚先生、原湖北省文聯(lián)主席周韶華先生對(duì)其書法作品給予較好評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block"> 方柱生為國(guó)家名校浙江大學(xué)、武漢大學(xué)題字刻石立碑。浙江大學(xué)將刻石命名為“大學(xué)精神石”。題寫的“中國(guó)夢(mèng)“及作品“王之渙登鸛雀樓”刻在長(zhǎng)城八達(dá)嶺文化墻上。</p><p class="ql-block"> 近幾年多幅作品被素有“國(guó)家名片”的《中國(guó)郵冊(cè)》收錄收藏。經(jīng)國(guó)家郵政部門審批準(zhǔn)予出版相關(guān)郵票、郵品、郵冊(cè)等。</p><p class="ql-block"> 還曾帶領(lǐng)學(xué)生一起創(chuàng)作出版《瞬間》、《溫度》兩部詩(shī)歌集。</p> <p class="ql-block">方老師的書法作品</p> <p class="ql-block">方老師的特邀嘉賓，中國(guó)陶瓷工藝美術(shù)大師彭宗明先生。</p><p class="ql-block">同時(shí)也是我的恩師。</p> <p class="ql-block">彭宗明，字潮石，1952年生。國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，中國(guó)工藝美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京金石畫館副館長(zhǎng)，中國(guó)長(zhǎng)城書畫院院士、特聘畫家，湖北省中國(guó)畫研究院研究員，武漢理工大學(xué)客座教授，中國(guó)陶瓷工藝美術(shù)大師，中國(guó)教育電視臺(tái)《水墨丹青欄目組》水墨丹青書畫院常務(wù)理事。</p><p class="ql-block">其作品風(fēng)格獨(dú)特，、藝術(shù)特點(diǎn)鮮明，中央電視臺(tái)、省、市電視臺(tái)，人民日?qǐng)?bào)，有關(guān)省市如湖北、河北、山西、廣東、深圳、三亞等主流媒體都進(jìn)行了專題報(bào)道。</p><p class="ql-block">不少看過彭宗明梅花作品的人都說(shuō)，他的梅花有一股“霸氣”，一絲孤傲，這來(lái)自他對(duì)藝術(shù)的自信，還有他一直珍視的“骨氣”。</p><p class="ql-block">人說(shuō)“畫如其人”，生活中的彭老師是一個(gè)大氣豁達(dá)之人，彭老師畫梅花不僅是畫梅花的精神，更是畫自己的人生境界。他9歲開始學(xué)習(xí)書畫，1972年進(jìn)修于廣州美術(shù)學(xué)院，得到中國(guó)畫大師關(guān)山月、黎雄才親授，十二年前，他正式拜師于王成喜。之前，他的學(xué)畫之路一直憑借著自己的悟性與勤奮，在不知疲倦中前進(jìn)。這對(duì)他而言是一種人生歷練。正所謂:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。</p> <p class="ql-block">跟隨兩位老師整整十年了，他們見證了我的成長(zhǎng)，我也被他倆深深的兄弟情誼與默契所折服，兩位老師不是親人卻勝似親人。</p> <p class="ql-block">為了參加這次活動(dòng)，彭老師特意趕到景德鎮(zhèn)，用自己的畫作，定制了一批茶杯，準(zhǔn)備送給參加聚會(huì)的學(xué)生們。</p> <p class="ql-block">疫情期間，彭老師為山東醫(yī)療隊(duì)創(chuàng)作51幅作品，致敬他們的救死扶傷精神。</p> <p class="ql-block">彭宗明老師的作品</p> <p class="ql-block">另一位特邀嘉賓是位詩(shī)人，謝仲誠(chéng)老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">謝仲誠(chéng)，著名詩(shī)人，湖北漢川人，現(xiàn)居武漢。先后在湖北大學(xué)中文系、北京魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)。中華辭賦社會(huì)員，湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。出版散文集2部，個(gè)人作詞唱片集1部，詩(shī)集2部（其中兄弟樹和楊如風(fēng)合著），主編詩(shī)集2部，《推遲的時(shí)光》成為2017年暢銷詩(shī)集，在國(guó)內(nèi)各大報(bào)刊發(fā)表古詩(shī)新詩(shī)作品逾三百篇，獲2015年年度詩(shī)歌獎(jiǎng)，中國(guó)詩(shī)歌作品獎(jiǎng)，詩(shī)集獲2016年中華文學(xué)圖書類一等獎(jiǎng)，被中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)評(píng)為2017年詩(shī)壇實(shí)力詩(shī)人。2018年網(wǎng)絡(luò)最具影響力詩(shī)人獎(jiǎng)。諸多詩(shī)篇深受讀者喜愛，廣泛傳播，入選多種選本和詩(shī)典，詩(shī)作被稱為近年來(lái)最溫暖的詩(shī)歌。武漢理工大學(xué)客座教授。</p> <p class="ql-block">這是謝老師幫我們主編的兩本詩(shī)集《瞬間》與《溫度》，讓大家的詩(shī)句得到永恒的保存。我們共同期待謝仲誠(chéng)老師的再度引領(lǐng)！</p> <p class="ql-block">這一天，不是節(jié)日，卻處處充滿著節(jié)日的氣氛。方老師的學(xué)生中以女士居多，所有參會(huì)的學(xué)友們，都是盛裝出席，許多從來(lái)不化妝的姐妹，今天都化上了或濃或淡的妝，顯得格外清新嫵媚。</p> <p class="ql-block">為了參加這次聚會(huì)，蔡徽特意去定制了一身旗袍，劉麗紅則專程從紅安趕來(lái)。</p> <p class="ql-block">參加旗袍秀的姐妹們溫婉可人，盡顯芳姿。</p> <p class="ql-block">喜歡書法藝術(shù)的女人，自然喜愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化，這次的活動(dòng)，大家都積極踴躍的報(bào)名表演節(jié)目，古琴、茶藝、詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、旗袍秀……可謂百花齊放，繽彩紛呈。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)出鏡的就是特邀嘉賓彭宗明老師，他為了感謝田地老師的精心策劃，以及她為大家的辛苦付出，畫了一幅梅花圖送給她。</p> <p class="ql-block">彭老師說(shuō)，今天即是方門弟子的聚會(huì)，也是對(duì)方老師八十歲的祝賀，他感到深深的欣慰，一定要用一種形式表達(dá)自己的心意，所以，他在送給大家的杯子上，落款寫了這樣一句話:“方圓華夏立柱生”，意為方老師做人做事既有原則，又能海納百川，藝術(shù)上名揚(yáng)四海，德高望重。恰到好處的把方柱生三個(gè)字融入其中。</p> <p class="ql-block">班長(zhǎng)和葉成平自告奮勇上臺(tái)解讀彭老師的題款，并得到彭老師送出的禮品。</p> <p class="ql-block">軍功章里有我的一半，也有你的一半，方老師的成功，離不開溫良賢淑的師娘的默默付出。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)就是今天的主題，方老師為我們分享《書法的魅力》。</p> <p class="ql-block">我國(guó)文化領(lǐng)域?qū)ǖ亩ㄎ?lt;/p><p class="ql-block">中國(guó)書法是中國(guó)文化的核心</p><p class="ql-block">藝術(shù)核心之核心</p><p class="ql-block">林語(yǔ)堂說(shuō)，</p><p class="ql-block">書法是中國(guó)美術(shù)的基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">因之與大自然相結(jié)合</p><p class="ql-block">比繪畫、雕塑都要早</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">方老師展示自己寫的扇子——</p><p class="ql-block"> 書法</p><p class="ql-block">當(dāng)你選擇了開始</p><p class="ql-block">就不要輕言放棄</p><p class="ql-block">用你的毅力與耐心去堅(jiān)持</p><p class="ql-block">明日復(fù)明日</p><p class="ql-block">總有一天</p><p class="ql-block">你會(huì)回眸一笑</p><p class="ql-block">哦！</p><p class="ql-block">我成功了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)生們聽的聚精會(huì)神，非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">說(shuō)到興奮時(shí)，方老師像孩子一樣，手舞足蹈。</p> <p class="ql-block">方老師的演講迎來(lái)同學(xué)們陣陣掌聲，方老師卻在此時(shí)戛然而止，說(shuō)道:“今天就說(shuō)到這里，接下來(lái)的時(shí)間交給你們啦～”</p> <p class="ql-block">那我們就來(lái)欣賞同學(xué)們精彩的表演吧！</p> <p class="ql-block">思思領(lǐng)舞的一曲《可愛的達(dá)娜》，舞出了婀娜的身姿，舞出了青春活力，引得臺(tái)下掌聲四起。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)節(jié)目輪到我了，一首詩(shī)朗誦。報(bào)名的時(shí)候，準(zhǔn)備朗誦的是一首方老師的詩(shī)，中間收到田地老師的微信，說(shuō)很喜歡我姐姐汪靜寫的詩(shī)，能不能選一首朗誦一下。</p><p class="ql-block">汪靜不僅在書法上勤奮有佳，進(jìn)步很快，深得方老師和同學(xué)們的贊許，在文學(xué)作詩(shī)方面，也是虛心求教，詩(shī)如泉涌，特別是那首《習(xí)柳楷之趣》深入我心，于是我欣然答應(yīng)了。</p><p class="ql-block">因?yàn)榻憬悴荒軄?lái)參加這次活動(dòng)，所以我借這個(gè)機(jī)會(huì)，替她感謝了方老師的栽培，感謝了銀子在詩(shī)詞學(xué)習(xí)上對(duì)姐姐的付出。</p> <p class="ql-block">習(xí)柳楷之趣</p><p class="ql-block"> / 瑩靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每逢寫新字，</p><p class="ql-block">老師總要字字解析：</p><p class="ql-block">上下不脫節(jié)、</p><p class="ql-block">左右不分離、</p><p class="ql-block">集中靠攏不擁擠；</p><p class="ql-block">增一分太長(zhǎng)、</p><p class="ql-block">減一分太短、</p><p class="ql-block">不增不減就剛好；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">左輕右重、</p><p class="ql-block">左低右高、</p><p class="ql-block">左顧右盼、</p><p class="ql-block">筆筆有勁道，</p><p class="ql-block">字字現(xiàn)神韻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">硯中的墨越寫越少，</p><p class="ql-block">練字的紙?jiān)蕉言礁撸?lt;/p><p class="ql-block">每天都在進(jìn)步，</p><p class="ql-block">每天都有驚喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)點(diǎn)</p><p class="ql-block">有的如高峰墜石落，</p><p class="ql-block">有的如半月上樹梢；</p><p class="ql-block">一個(gè)豎</p><p class="ql-block">有的如鋼針空中懸，</p><p class="ql-block">有的如枯藤萬(wàn)歲老；</p><p class="ql-block">一個(gè)橫</p><p class="ql-block">有的猶如天上起陣云，</p><p class="ql-block">有的猶如河中架拱橋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我迷戀柳公權(quán)的楷書，</p><p class="ql-block">其書體勢(shì)勁媚法度謹(jǐn)嚴(yán)、</p><p class="ql-block">方圓兼施剛?cè)嵯酀?jì)、</p><p class="ql-block">骨肉停勻富有變化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">習(xí)字時(shí)如練氣功，</p><p class="ql-block">意守丹田神清氣爽,</p><p class="ql-block">不知不覺中</p><p class="ql-block">明白如何用裊裊墨香裝點(diǎn)人生,</p><p class="ql-block">豐富曾貧乏無(wú)味的日子，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">內(nèi)心默默地感受一切，</p><p class="ql-block">變得從容、淡定、自信，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">慢慢學(xué)會(huì)笑看世間繁華，</p><p class="ql-block">靜靜品味生活點(diǎn)滴幸福，</p><p class="ql-block">生命離死亡越來(lái)越遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">勤學(xué)苦練的汪靜</p> <p class="ql-block">之前雖然已背的滾瓜爛熟，面前也都是常常見面的姐妹，到了臺(tái)上卻顯得思路凌亂，朗誦的結(jié)結(jié)巴巴，真是讓大家失望了，抱歉抱歉！</p><p class="ql-block">還是付上事前朗誦的音頻吧。</p> <p class="ql-block">習(xí)柳楷之趣</p><p class="ql-block">作者/瑩靜</p> <p class="ql-block">今天有幸聽到了田地老師分享的《形象的魅力》，為我們分析了不同場(chǎng)合，不同身材的著裝風(fēng)格，以及一些生活中待人接物的肢體語(yǔ)言，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block">查樂樂的一曲《水墨之舞》帶給大家書法中揮毫潑墨，酣暢淋漓的視覺沖擊，</p> <p class="ql-block">小帥哥鄧亮的兩曲古琴表演，《化蝶》、《神人暢》，如夢(mèng)似幻，情意綿綿。</p> <p class="ql-block">郭紅的茶藝表演，絲絲入扣，有條不紊，給人以禪定靜美般的享受。</p> <p class="ql-block">葉成平的朗誦《春江花月夜》，字正腔圓，如行云流水般一氣呵成，真是下功夫了啊！</p> <p class="ql-block">匆匆排練了十分鐘，我們的旗袍秀就這樣亮相了，哈哈??有沒有驚艷到你？</p> <p class="ql-block">來(lái)自閑云野鶴發(fā)自內(nèi)心的感言:</p><p class="ql-block"> 在這短短兩年的習(xí)練中，認(rèn)識(shí)了諸多勵(lì)志、努力而又才華橫溢的師門中人，從這場(chǎng)“風(fēng)雅頌群方（芳）譜”文藝沙龍活動(dòng)中，感受到了方老師和彭老師的大愛，以及方門這個(gè)大集體的溫暖，也激勵(lì)著我以后要用“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的心境去把握專屬自己的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block">萬(wàn)亞蘭的獨(dú)唱《再度重相逢》，肯定前世就已經(jīng)約定，說(shuō)好了我們一定再度重相逢！</p> <p class="ql-block">李紅霞即興表演，帶動(dòng)大家唱起了英文歌曲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，不愧是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)老師。</p> <p class="ql-block">銀子以自己提前錄制的，寫給方老師和師娘的詩(shī)，來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。</p> <p class="ql-block">喜歡銀子的詩(shī)，如清風(fēng)朗月，似淙淙流水，經(jīng)她自己專業(yè)的朗誦，更是錦上添花，妙不可言。</p> <p class="ql-block">致方柱生老師</p><p class="ql-block">組詩(shī)/銀子</p> <p class="ql-block">《賀方、黃二位老師金婚之喜》</p><p class="ql-block">風(fēng)吹雨成花，傾生追白馬。</p><p class="ql-block">素影伴皎月，墨痕凝露華。</p><p class="ql-block">游目騁懷遠(yuǎn)，相知暖天涯。</p><p class="ql-block">何管日月長(zhǎng)，詩(shī)情唱晚霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《贈(zèng)師母》</p><p class="ql-block">心中養(yǎng)春意，</p><p class="ql-block">敦厚藏風(fēng)骨。</p><p class="ql-block">此生如珠貝，</p><p class="ql-block">磨礪熠生輝。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《致方老師》</p><p class="ql-block">受困不變色，</p><p class="ql-block">夷險(xiǎn)不易容。</p><p class="ql-block">行藏皆通澈，</p><p class="ql-block">身心俱泰達(dá)。</p><p class="ql-block">蘊(yùn)藉君子風(fēng)，</p><p class="ql-block">晚照亦豪情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《觀方老師草書示范有感》</p><p class="ql-block">素箋一方，妙手一雙。</p><p class="ql-block">半簾秋陽(yáng)，滿室墨香。</p><p class="ql-block">說(shuō)古論今，行云流水。</p><p class="ql-block">蕙質(zhì)蘭心，滿目青山。</p><p class="ql-block">先生如玉，高格出眾。</p><p class="ql-block">老驥千里，積健為雄。</p><p class="ql-block">學(xué)生謙謹(jǐn)，愿效竹心。</p><p class="ql-block">潛游書海，但惜寸陰。</p><p class="ql-block">既匯一堂，清氣和暢。</p><p class="ql-block">幸甚至哉，緣來(lái)久長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">方門群英</p> <p class="ql-block">相聚有感</p><p class="ql-block">——致方門弟子/銀子</p><p class="ql-block">江海相隔仍一方，</p><p class="ql-block">月華滿窗憶綿長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">師如秋涵容眾色，</p><p class="ql-block">心靈燭照譜詩(shī)行。</p> <p class="ql-block">非常用心地編輯了這篇報(bào)道，但也難免會(huì)有不足之處，感謝學(xué)友們提供的素材，留下了這份美好，讓每一刻的精彩瞬間成為永恒的記憶。</p><p class="ql-block">期待我們?cè)俅蔚南嗑?，祝福方老師桃李滿天下，與師娘相守歲月，福壽綿長(zhǎng)！祝我們余生的每一天都充滿希望，美麗依舊！</p>