<p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，黃龍鄉(xiāng)第一幼兒園于2021年10月28--29日組織開展了新教師公開課活動(dòng)，為新教師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的平臺(tái)。</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">首先是大班柯老師的語言領(lǐng)域《動(dòng)物穿新衣》，蜘蛛小姐開了一家服飾店，小動(dòng)物們可喜歡去蜘蛛小姐服飾店買衣服了，長頸鹿先生給小動(dòng)物們寄了結(jié)婚請?zhí)?，?dòng)物們看到請?zhí)祥L頸鹿夫婦的禮服很漂亮，于是大家就都來找蜘蛛小姐做漂亮衣服去參加長頸鹿夫婦的婚禮。只見最后斑馬先生吃的太飽了把衣服都給撐破了。故事用幽默的話語講述了小動(dòng)物們不同的服裝和特征。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著是小班徐老師帶來的語言領(lǐng)域《熊叔叔的生日派對》，熊叔叔幫助了小動(dòng)物們過橋，可是熊叔叔忙碌的把自己的生日都忘記了，小動(dòng)物們幫熊叔叔過了一個(gè)難忘的生日，使幼兒懂得幫助別人，并樹立幫助他人的意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后是中班周老師帶來的語言領(lǐng)域《云朵棉花糖》，老鼠三兄弟，把云朵想成了棉花糖，棉衣，枕頭，棉衣是“暖和”的，枕頭是“松軟”的，初步理解詞語“暖和”和“松軟”，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教學(xué)活動(dòng)中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動(dòng)，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動(dòng)作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> 集體研討 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩活動(dòng)后，田園長帶領(lǐng)老師們一起進(jìn)行課后研討。首先由三位上課的老師進(jìn)行課后反思。接著聽課的老師們踴躍發(fā)言，針對每位新教師的活動(dòng)，從活動(dòng)內(nèi)容選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)、目標(biāo)制定、組織形式、現(xiàn)場效果、幼兒的反應(yīng)、活動(dòng)細(xì)節(jié)及教學(xué)目標(biāo)完成程度等方面進(jìn)行討論，剖析問題，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次公開課活動(dòng)不僅給老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文：柯文坤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：章 彎</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審：田蘇蘇</p><p class="ql-block"><br></p>