<p class="ql-block"> 為促“雙減”政策落地落實，深化課堂教學(xué)改革，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，以提高課堂教學(xué)的效率，我校開展了一系列學(xué)習(xí) “龔雄飛學(xué)本教學(xué)”的活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為保證學(xué)本教學(xué)在我校順利推進，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立中心教研組，負責(zé)對活動的日常組織和部署。推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級、教導(dǎo)處人員包學(xué)科制度，全體班子成員參與、督促、指導(dǎo)各年級的教育教學(xué)活動，形成層層抓落實的管理工作機制。</p><p class="ql-block">組 長：石志強</p><p class="ql-block">副組長：張朝輝</p><p class="ql-block">成 員：楊毅榮 郭艷麗 鄭振江 高紅梅 楊娜娜</p><p class="ql-block">主要參與教師：我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師。</p><p class="ql-block">參與形式：中心教研組成員和各年級組備課組長為學(xué)本教學(xué)的核心成員，具體負責(zé)各學(xué)科、各年級學(xué)本教學(xué)各項活動的實施（每學(xué)科第一人為負責(zé)人）。</p><p class="ql-block">語文：陳超男 郭可可 賈偉偉 李小娜 任冰瑤</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)：薛淑賢 肖秋利 程潤利 李靜娟 </p><p class="ql-block">英語：趙雪雪 牛營營</p><p class="ql-block">科學(xué)：劉曉萌 王留頌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)校為老師們購入學(xué)本教學(xué)相關(guān)圖書，為老師們下一步深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 嵩縣教體局、嵩縣教師進修學(xué)校再次邀請教育部基礎(chǔ)教育教研指導(dǎo)專委會委員、重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學(xué)院院長、“學(xué)本教學(xué)”理念創(chuàng)始人龔雄飛院長于10月17日蒞臨嵩縣思源實驗學(xué)校，對我縣全體中小學(xué)教師進行“學(xué)本教學(xué)”的培訓(xùn)與指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 17日上午8:00，我校主抓教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科負責(zé)人準(zhǔn)時趕赴思源學(xué)校、我們嵩縣第二實驗小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校大會議室，線上線下仔細聆聽、認真學(xué)習(xí)“龔雄飛學(xué)本教學(xué)”現(xiàn)場指導(dǎo)與專題報告。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，提前安排培訓(xùn)任務(wù)，對參會教師實施培訓(xùn)前簽到、培訓(xùn)后點名考核機制，由專門教師負責(zé)統(tǒng)計學(xué)校教師的出勤情況，教師全員參加此次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 為使本次培訓(xùn)深入教師心靈，最終化為行動，提質(zhì)增效。培訓(xùn)后，各年級組展開熱烈研討，探討教學(xué)改革之困惑，拓展教學(xué)新思路，對照自己的課堂反思感悟：</p><p class="ql-block">(一) “快節(jié)奏”直切學(xué)習(xí)正題。</p><p class="ql-block">(二) “有取舍”擷取學(xué)習(xí)精華。</p><p class="ql-block">(三) “最簡化”規(guī)劃學(xué)程組合。</p><p class="ql-block">(四) “高強度”內(nèi)化知識技能。堅決改掉 “滿堂灌”、“ 滿堂問”。</p> <p class="ql-block"> 夯實教育教學(xué)改革，清除教師們教育教學(xué)陋習(xí)，任重道遠。為此我校18日上午又組織骨干教師召開學(xué)本教學(xué)研討推進會，安排各級按照學(xué)本教學(xué)的學(xué)案模板編寫教學(xué)設(shè)計，用以指導(dǎo)下一步的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，<span style="font-size: 18px;">在“龔雄飛學(xué)本教學(xué)”思想的影響下，全體教師開展了轟轟烈烈的聽評課活動，反復(fù)學(xué)習(xí)、運用新思想。在這樣的教學(xué)活動中，各位教師對于新的教學(xué)方法有了一定的理解與實踐。</span></p> <p class="ql-block">學(xué)本教學(xué)中的互學(xué)討論環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">學(xué)本教學(xué)中的展學(xué)交互環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 教育改革為教育松開手腳，但是打破固有枷鎖的過程是困難的，我校的每一位老師都在認真學(xué)習(xí)，參透深刻內(nèi)涵，并努力應(yīng)用于實踐，在這一過程中，有收獲也產(chǎn)生了新的問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為推進教改的下一步進行，10月28日上午，嵩縣教體局副局長趙仁虎、教研室副主任白俊庭和劉娟一行專家到我校了解學(xué)本教學(xué)開展情況。并聽取我校教導(dǎo)處楊毅榮主任的工作匯報。</p> <p class="ql-block"> 趙局長一行還參與我校中心教研組召開的學(xué)本教學(xué)研討會，和我校中心教研組的各位老師就學(xué)本教學(xué)推進過程中產(chǎn)生的問題進行探討，發(fā)表提綱挈領(lǐng)的講話，使與會老師豁然開朗。白主任和劉主任也對我們下一步的工作提出了要求，鼓勵老師勇于探索，大膽實踐，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，摸索出適合我們學(xué)校發(fā)展的學(xué)本教學(xué)之路。</p> <p class="ql-block"> 石校長也在會中發(fā)表重要講話，指出學(xué)本教學(xué)是現(xiàn)階段的工作的重中之重，工作開展固然困難，但每一個二小人都應(yīng)該有逢山開道，遇水架橋的辦法與決心，在正確思想的指引下做好工作。</p> <p class="ql-block"> 11月1日晚，全校教師召開學(xué)本教學(xué)推進會，與會領(lǐng)導(dǎo)針對當(dāng)下階段的學(xué)本教學(xué)工作情況進行評價交流，教師認真聆聽，重整士氣，對下一階段的工作更有信心！</p> <p class="ql-block"> 嵩縣第二實驗小學(xué)的全體教師都積極參與到了此次教育改革之中，深知此次活動的重要性，并有決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下做好示范與表率！</p><p class="ql-block"> 改變舊模式，拓寬新思路，讓“學(xué)本教學(xué)”落地生根，讓我們的孩子們真正受益，是我們實驗二小全體教師不懈的追求！</p>