<p class="ql-block"> 法律是道德的最低底線,所以我們只有首先做到守法,懂法,用法,才會更深一步去遵守道德。只有了解法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,懂得什么是犯罪,什么是違法,在面對危險和困難的時候,才應該冷靜應對。</p> <p class="ql-block"> 10月29日下午,渭濱區(qū)寶橋小學四年級全體師生在學校的統籌安排和校大隊部的指導下開展了“與法同行 健康成長”紅領巾法學院模擬法庭活動。</p> <p class="ql-block"> 寶橋小學大隊部輔導員劉妍婷宣布紅領巾法學院模擬法庭活動正式開始。</p> <p class="ql-block"> 四年一、四年二、四年三中隊的11名隊員分別扮演審判長、審判員、書記員、辯護人、代理人、原告、被告人等角色。小演員們個個有模有樣,神情肅穆。我們先來認識一下他們。</p> <p class="ql-block"> 本場情景劇表演案例選取了一起小學生校園偷竊案例腳本進行審理。選取的案例切合生活實際,觀看的同學們很快融入了場景,儼然一場真實的審問。</p> 書記員宣讀法庭紀律 被告人入場 案件審理中 雙方辯護人辯護 案件休庭、宣判 <p class="ql-block"> 案件庭審過程的真實再現,隊員們安靜聆聽并分享了自己的所感所學。</p> <p class="ql-block"> 模擬法庭開庭審理活動結束后,寶橋小學校長李瑩針對隊員們在活動中的表現給予肯定。同時針對案情教育同學們一定做一個知法、懂法、守法的小學生。</p> <p class="ql-block"> 隊員們在實踐中學習、運用法律,樹立自我保護意識。</p> <p class="ql-block"> 通過本次“紅領巾法學院”活動的開展,學生的自主參與將課堂教學與法律實踐相結合,更好地提高了學生法律認知水平和法律運用能力。親身實踐了相關的法律知識,在潛移默化中接受法律教育,能夠真正發(fā)自內心的學習法律、遵守法律,爭做一名合格的小學生。</p>