<p class="ql-block">活動源起</p><p class="ql-block"> 中華文化上下五千年,歷史悠久,底蘊深厚。在浩瀚的歷史長河中,中國傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出獨特的魅力,讓世界為之贊嘆,讓國人為之驕傲!</p><p class="ql-block"> 有一首歌這樣唱道:“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”。長江、黃河是中華民族的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星,“我們是中國人,我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。</p><p class="ql-block"> 主題活動《我是中國娃》作為祖國的未來,幼兒認識到自己是聰明,勤勞,勇敢的中國人,大班幼兒對此產(chǎn)生濃厚的興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">九月:教學活動從“我的國我的家、我是中國人、少數(shù)民族”三方面進行,共了解我國的首都、天安門、國旗、國徽、黨徽,知道自己是中國人,了解中國人的外貌特征,知道我國是一個少數(shù)民族國家,這些正是主題所要達成的目標。</p> <p class="ql-block">帶著對祖國的愛,我們開始行動查資料,了解祖國的標志有哪些?</p> <p class="ql-block">討論:關(guān)于祖國你知道?</p> <p class="ql-block">(我是中國小娃娃)</p><p class="ql-block">幼兒通過一系列游戲,了解中國與外國人在膚色、飲食、語言上的不同。</p><p class="ql-block">我們一起了解國家的國名(中華人民共和國)、國旗(五星紅旗)、國徽(五顆星星照耀下的天安門圖案)、國歌《義勇軍進行曲》。</p> <p class="ql-block">認識中國的標志后,在語言領(lǐng)域講述</p> <p class="ql-block">通過調(diào)查、討論后,我還知道祖國的地形……</p> <p class="ql-block">我們的國家有56個民族,每個民族的生活習慣和服飾都有所不同,針對各民族傳統(tǒng)文化的不同,孩子們設(shè)計了自己喜歡的民族</p> <p class="ql-block">看!民族娃娃出爐啦!</p> <p class="ql-block">十月主題教學,是九月主題的推進,結(jié)合幼兒的興趣,愛好和生活經(jīng)驗,開展“娃娃游中國”,從(名勝古跡、我的旅行、我是小導游)三方面開展,看!這是我們的學習痕跡</p> <p class="ql-block">中國民勝古跡調(diào)查行動</p> <p class="ql-block">瞧!我知道的民勝古跡還有</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十大名勝古跡,還有這些噢</p> <p class="ql-block">對喜歡的名勝古跡投票并簽名</p> <p class="ql-block">第二板塊:我的旅行</p> <p class="ql-block">我的旅行小調(diào)查</p> <p class="ql-block">我們?nèi)ミ^哪些地方?多數(shù)小朋友在省內(nèi)旅游經(jīng)歷</p> <p class="ql-block">小小設(shè)計師~~~旅游路線的設(shè)計</p> <p class="ql-block">第三板塊:我是小導游(從如何爭當合格小導游、導游需要什么物品、導游體驗等幾方面進行)</p> <p class="ql-block">導游扮演的工具有:導游證、導游喇叭、導游旗</p> <p class="ql-block">導游體驗樂</p> <p class="ql-block">區(qū)角游戲——特色區(qū)</p><p class="ql-block">小男孩的穿針引線</p> <p class="ql-block">別小瞧我是小男孩,我也會縫縫補補哦,鍛煉小肌肉??</p> <p class="ql-block">不會沒關(guān)系,一起來學一學</p> <p class="ql-block">裁剪中</p> <p class="ql-block">我們的合作</p> <p class="ql-block">我是縫紉師</p> <p class="ql-block">我們的穿針引線成品</p> <p class="ql-block">特色區(qū)中扎染成品</p> <p class="ql-block">科學區(qū)里科學小實驗</p> <p class="ql-block">你實驗,我記錄</p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中,閱讀和書寫準備,5-6歲寫畫時姿勢正確,進行一些運筆技能的訓練, 在繪畫和游戲中做必要的書寫準備。</p> <p class="ql-block">猜猜我們在干什么?—沒錯,這是我們的閱讀記錄</p><p class="ql-block">你投骰子,我看圖講述并記錄</p> <p class="ql-block">我們的種植統(tǒng)計游戲</p> <p class="ql-block">記錄::“我要種什么?”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們的繩之樂</p> <p class="ql-block">孩子們帶著興趣,一起探究,了解中國,從而萌發(fā)一系列關(guān)于中國文化的課程內(nèi)容,也期待大四班小朋友們11月的精彩展現(xiàn)。</p>