我讀書，我快樂；我分享，我成長——渭河小學(xué)三年級五班第一期讀書分享會

靜待花開

金秋十月，銀杏微黃，伴隨著“雙減”政策的落地，我們迎來了新的學(xué)期。減負(fù)不減教育，減負(fù)不減成長。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的習(xí)慣，在班級里形成濃郁的書香氛圍，10月20日，渭河小學(xué)三年級五班的寶貝們在班級展示了他們開學(xué)一個(gè)多月的閱讀成果。 　　本次的讀書分享是以孩子們自己最喜歡的方式進(jìn)行的。先進(jìn)行小組分享，再推薦進(jìn)行全班分享，你看談?wù)撟约合矚g的書籍時(shí)多熱鬧??！推薦分享時(shí)，一個(gè)個(gè)小身影站在講臺上，像一個(gè)個(gè)演說家，貌似分享著自己的喜怒哀樂。 　　有的孩子制作了讀書小報(bào)、閱讀分享卡、書簽等。工整的書寫、稚嫩的感悟、精美的插畫…… 　　分享是一種美德，分享是一種進(jìn)步的方式。孩子們在分享中慢慢體會到讀書的樂趣，感受到讀書帶來的成就感，從而產(chǎn)生想讀書、樂分享的意愿。更重要的是，分享可以讓孩子從一個(gè)故事的傾聽者變成敘述者，這一身份的轉(zhuǎn)變帶來的是邏輯思維能力、語言組織能力和表達(dá)能力的成長。