苔花如米小，也學牡丹開一一“雙減”政策下的巴燕鎮(zhèn)希望小學

忘憂草

2021年9月，“雙減”政策實施以來，全國各中小學以不同形式轟轟烈烈地開展課后服務工作。巴燕鎮(zhèn)希望小學是一所擁有師生120人、6個年級的的農(nóng)村完全小學，響應黨的惠民政策、順應教育改革的潮流，從學校自身條件出發(fā)，開展具有希望小學特色的課后服務工作！ 學校是孩子學習成長的搖籃，一所學校，不僅僅是修建出一塊孩子們學習玩耍的場地，更要的是創(chuàng)造滿足孩子們精神需求的文化環(huán)境，近年來，在義務教育均衡發(fā)展條件下，我校有音樂、美術、科學、計算機、體育、科學6個設備齊全的功能室。另外，學校負責人在校園文化建設方面投入更多的心思和財力，努力將希望小學打造成一所傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并存、智慧與雅趣橫生、文化與藝術共進的現(xiàn)代新型特色小學！ 啟智樓、開啟孩子們智慧之門！ 啟雅樓、開啟孩子們高雅生活情趣之門！ 我校的愛國主義紅色教育“基地"。 我校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“基地”。 手抄報專欄一一一為孩子們搭建展示自我的平臺！ 課間10分鐘，不再是瘋狂的追逐打鬧。 只有做好了充分的準備，才能更好地為孩子們提供豐富的課后服務工作。才能在減負后保質(zhì)！ 減作業(yè)，減去的只是數(shù)量而不是質(zhì)量！一二年級不留書面作業(yè)，但可以布置孩子們背一首古詩，講一個革命英雄人物故事，這樣的作業(yè)遠比以往的十個生字更有營養(yǎng)！三至六年級各科書面作業(yè)控制在60分鐘內(nèi)，這就要求各教師在下午4點之前在學校作業(yè)群向教務主任上報作業(yè)，教務主任把關質(zhì)量，各班主任把關數(shù)量，作業(yè)的設計要有層次性和選擇性，使每個學生都有自己能獨立完成的任務。剩余的時間留給學生做自己想做的事情。 召開“五項管理"主題班會 召開“五項管理”、課后服務、“雙減”政策家長宣傳會 活潑的孩子，歡騰的校園，豐富多彩的課后服務第一課堂。下午3:40一4:20是我校課外活動時間，由于上午有30分鐘課間活動，所以我校下午3:40一4:00利用20分鐘進行室外體育活動，4:00一4:40利用功能室開展學生素質(zhì)教育。 教育的目的不是讓有興趣的孩子保持和發(fā)揚他的興趣，而是為沒有興趣的孩子準備培養(yǎng)興趣的條件，并挖崛他們自身的潛能，培養(yǎng)他們的興趣愛好！ 繪畫是每個孩子都具備的潛能，用心指點，每個孩子都能畫出自己的世界！ 音樂社團的孩子們?yōu)樽鎳赣H獻禮 計算機課，孩子們最喜歡的課程 學了計算機操作，正在參加網(wǎng)上“禁毒知識大賽"。 閱讀，人一生具備的好習慣！ 認真的樣子好可愛！ 下午4:50一5:30，課后作業(yè)輔導時間，老師針對上午講解的新課內(nèi)容，耐心的為孩子們輔導作業(yè)。真正做到傳道、授業(yè)、解惑！ 巴燕鎮(zhèn)希望小學一一一一所山村的希望小學，在“五項管理""雙減"等新政策新思潮形勢下，以自身的條件、自己的方式摸索前行，“苔花如米小，也學牡丹開”只要在教育改革的道路上不忘初心，堅定步伐，定能開出令人滿意的希望之花！