<p class="ql-block"> 問渠哪得清如許？為有源頭活水來！為深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，2021年10月31日，百色市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0骨干教師團(tuán)隊(duì)研修班在綠城南寧召開，短短一個(gè)上午，不僅讓我們經(jīng)歷了信息觀念的洗禮，還為我們的教育教學(xué)工作注入了源頭活水。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動(dòng)由鄧甜甜老師擔(dān)任我們的班主任。鄧?yán)蠋熛驅(qū)W員介紹授課的專家，以及相關(guān)的課程安排。</p> 游戲環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)員們互相認(rèn)識(shí)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)大家開啟破冰之旅。</p> <p class="ql-block"> 在烏鴉和烏賊游戲中，學(xué)員們體驗(yàn)了一把游戲的快樂，同時(shí)也考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力，拉近了學(xué)員間的距離，其樂融融，大家玩得不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 下圖為我們第二小組開展的第二個(gè)破冰游戲—“大家一起來畫一筆”，在大家互相傳送作畫的過程中，我們通過觀察、簡(jiǎn)單交流對(duì)組員有了進(jìn)一步的了解，大家看到你一筆我一畫共同創(chuàng)作的畫像后忍俊不禁。</p> 課程之旅 <p class="ql-block"> 課前游戲結(jié)束后，開始進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)，10月31日上午肖弋教授為我們解讀自治區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0政策，以及“一規(guī)三表”相關(guān)內(nèi)容的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 肖教授用幽默風(fēng)趣的語言感染著我們，并運(yùn)用多個(gè)德國先進(jìn)技術(shù)的開發(fā)視頻進(jìn)行展示，讓我們更加切身體會(huì)到在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要抓住機(jī)遇，提升能力，更要培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化創(chuàng)新型的教師。</p> <p class="ql-block"> 肖教授為我們推薦了很多實(shí)用的app</p> <p class="ql-block"> 下午，余朝文教授就學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)四個(gè)維度展開，詳細(xì)講解了學(xué)校、教研組、個(gè)人能力點(diǎn)的選擇結(jié)合多媒體教學(xué)、混合教學(xué)、智慧學(xué)三個(gè)環(huán)境開展。</p> <p class="ql-block"> 還介紹了多個(gè)案例，不足的和優(yōu)秀的個(gè)案進(jìn)行分析對(duì)比，讓我們今后在制作過程中少走彎路。</p> 小組小結(jié) <p class="ql-block"> 第二組的組長是來自靖西市第五小學(xué)的趙玉娜副校長，代表第二組作課后的總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 第二小組學(xué)員和肖弋教授合影</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)無止境，培訓(xùn)的內(nèi)容需要在以后的工作中慢慢的使用和消化，隨著信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的全面啟動(dòng)，真正做到把技術(shù)推廣到學(xué)校中，運(yùn)用到教學(xué)中，不斷提高信息技術(shù)與學(xué)科的融合，打造高效有趣的課堂。在往后幾天的學(xué)習(xí)中我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)汲取養(yǎng)分，不斷向下扎根，努力向上結(jié)果。</p> <p class="ql-block">編 輯：農(nóng)翠秀 李秋艷 韓金蘭 唐新立</p><p class="ql-block">圖片：第二組全體成員</p><p class="ql-block">審核：趙玉娜 張德雄</p>