和衷共濟(jì)謀發(fā)展，戮力同心創(chuàng)新高 ——虢鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)2022屆尖子生培養(yǎng)研討會(huì)

虢鎮(zhèn)中學(xué) 高一年級(jí)部

一言一行系高考，一枝一葉總關(guān)情。2021年10月29日下午，虢鎮(zhèn)中學(xué)2022屆尖子生培養(yǎng)研討會(huì)在校第三會(huì)議室隆重召開(kāi)。虢鎮(zhèn)中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)王存科，校副書記李軍科，副校長(zhǎng)、2022屆高三年級(jí)主管譚紅亮，校工會(huì)副主席楊宏讓，政教處主任楊奎，2022屆復(fù)課組全體成員，2022屆高三18班全體任課老師及2021屆26班班主任高越強(qiáng)老師參加了本次會(huì)議，會(huì)議由2022屆高三年級(jí)主任段紅軍主持。 　　王校長(zhǎng)首先做了開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，對(duì)本次會(huì)議做了定位——他說(shuō)“行非常之事，要非常之人，非常之使命感，非常之責(zé)任感，非常之創(chuàng)新意識(shí)，非常之舉措。”我們召開(kāi)本次會(huì)議，旨在為我校今后幾年乃至十年二十年的尖子生培養(yǎng)工作做一個(gè)好的開(kāi)局，形成一個(gè)好的傳統(tǒng)，為我校的培優(yōu)工作創(chuàng)造濃厚氛圍，使我校的尖子生培養(yǎng)工作正式步入正軌，走上快速發(fā)展的道路。 　　2021屆高三尖子生班班主高越強(qiáng)老師詳細(xì)介紹了上一屆尖子生培養(yǎng)工作中的各種舉措，也坦誠(chéng)地說(shuō)出了培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題。 　　2022屆高三18班班主任王小蘭老師從本次考試談起，對(duì)本屆的尖子生班的運(yùn)行情況向大會(huì)作了通報(bào)說(shuō)明，也誠(chéng)懇地?cái)[明了班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)接下來(lái)一段時(shí)間的工作從激發(fā)學(xué)生內(nèi)源驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生奮斗志氣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和優(yōu)秀品德等方面做了詳細(xì)闡述。 　　隨后2022屆年級(jí)主任段紅軍老師對(duì)18班情況做了補(bǔ)充說(shuō)明，并從年級(jí)管理層面對(duì)高三18班的后期工作做了強(qiáng)調(diào)和安排。他指出，18班學(xué)生還存在薄弱科目，后期一是鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)不放松，二是教師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一輔導(dǎo)不動(dòng)搖。加大對(duì)學(xué)生的分層和分階段培養(yǎng)。 　　政教處的楊奎主任就去年和今年的尖子生培養(yǎng)工作談了自己的認(rèn)識(shí)和看法，從學(xué)生、班主任、科任老師、年級(jí)部等四個(gè)層面提出了自己的獨(dú)特見(jiàn)解。 　　校工會(huì)副主席、2021屆高三主管楊宏讓老師也向大家談了自己對(duì)上一屆尖子生培養(yǎng)中存在問(wèn)題的反思，最后從班科團(tuán)隊(duì)通力合作，教師教學(xué)不落俗套，培養(yǎng)學(xué)生大視野、大格局，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)受挫能力等幾方面提出了自己的建議。 　　副書記李軍科老師最后指出，培優(yōu)的關(guān)鍵，在于消滅尖子學(xué)生中的薄弱科目，我們要花大舉措、下大力氣，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都全面發(fā)展。 　　副校長(zhǎng)譚紅亮代表2022屆高三對(duì)尖子生培養(yǎng)的前期工作做了回顧總結(jié)。對(duì)以后的工作提出了自己的建議和安排。 隨后，全體復(fù)課組成員和高三18班任課教師做了交流發(fā)言，對(duì)自己在上課和工作中所發(fā)言的問(wèn)題直面不諱，并提出了自己的建議和意見(jiàn)。 久久為功，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。本次會(huì)議站位高、定位準(zhǔn)，不止是為了2022年的高考和尖子生培養(yǎng)工作，更為我校未來(lái)的尖子生培養(yǎng)工作走上飛速發(fā)展的快車道打下了基礎(chǔ)，必將在我校的尖子生培養(yǎng)工作上留下濃墨重彩的一筆。