<p class="ql-block"> 非學無以廣識，非研無以成教。不知不覺，2021年小學思想政治國家統(tǒng)編教材及課標專項培訓已接近尾聲，但大家學習的熱情絲毫沒有減退。</p> 專家引領助成長 <p class="ql-block"> 古人云：一事精致，便能動人，亦其專心致志而然。人生，一輩子做好一件事足矣。只要你傾其一生的思維與智慧、傾其一生的時光與精力、傾其一生的執(zhí)著與追求，把一件事做到完美、做到極致，那么你就能超越夢想，成就輝煌。而袁雪莉老師就是這樣的人，她的講座《立德樹人視覺下指向 核心素養(yǎng)的課堂教學變革》從三個維度為我們拋磚引玉，指明方向！觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。她給我們的印象簡而言之：研有梯度，愛有溫度。</p> 核心素養(yǎng)含義 <p class="ql-block"> 袁老師從國家認同層面，簡明扼要告訴我們，學生發(fā)展核心素養(yǎng)即學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。</p> 增強四個意識 <p class="ql-block"> 袁老師引用了古今中外鮮活有趣而富有內涵的故事，使我們深刻領悟到道德與法治課堂要體現(xiàn)生活化教學，體驗是道德教育的本體，游戲化使教學更有效，道法課是教學生學會生活，過美好的生活。</p> 課堂教學改革 <p class="ql-block"> 袁老師以小學道德與法治五年級上冊《古代科技 耀我中華》一課為引路，讓我們明晰了核心素養(yǎng)的課堂教學變革一是注重自主發(fā)展，從關注“怎樣教”走向“如何學”，二是凸顯學習過程，從“強調結論”走向“能力提升與方法習得”，三是著眼能力提升，從思考“是什么”走向“做什么”。</p> 認真聽課思所得 <p class="ql-block"> “風好正是揚帆時，策馬揚鞭自奮蹄”。學員們認真學習，一邊吸取專家的經驗方法，一邊結合自己的教學經驗深深地沉思，時刻做好聽課筆記，在聆聽中收獲，在反思中成長。</p> 結班小結談收獲 <p class="ql-block"> 一年好景君須記，“醉”是研修倒計時。結班時，奮起向陽組成員陸亭宇老師代表全體學員作總結發(fā)言，感謝貴港市教育局、各縣市區(qū)培訓中心的領導給予我們本次提升成長的機會，感謝中國教師研修網為我們搭建交流學習的平臺，感謝各位授課專家老師高屋建瓴的引領我們從迷茫走到堅信，從未知走到堅定，感謝基地學校拓寬了我們學習鍛煉的舞臺，感謝我們可親可愛的“同學”，和我們一起學習，共同成長，重溫學生時代美好的時光。</p> 溫暖回眸沁心田 <p class="ql-block"> “送給你們小心心，送你們花一朵”，感謝我們溫婉睿智的班主任珊珊老師，還有帥氣體貼的副班主任小趙老師、小陳老師。他們對團隊管理都藏在每一處細節(jié)里，舉手投足之間都掩飾不了對我們溫暖的光，結班時“回顧篇”，如同秋日里的暖陽照進了我們每一個人的心里，讓我們對這十天的研修增添了幾許不舍。</p> <p class="ql-block"> ‘’星光不問趕路人，歲月不負有心人！‘’培訓雖已落下帷幕，但思考還在繼續(xù)，探索還在進行，我們將帶著滿滿的收獲和啟迪，不負韶華，繼續(xù)前行，在立德樹人中踐行教師使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯：覃龍丹</p><p class="ql-block">圖片采集：吳華燕、<span style="font-size:18px;">李君婷</span></p><p class="ql-block">音樂推送：覃龍丹</p><p class="ql-block">版面設計：覃龍丹</p><p class="ql-block">校對：覃國樹、陸延雁 、韋梅婭、</p><p class="ql-block"> 陳吉云、<span style="font-size:18px;">林育秀、何文燁、韋凡</span></p><p class="ql-block">審核：覃龍丹</p><p class="ql-block">出品：和美小組</p><p class="ql-block"> 覃龍丹、何文燁、吳華燕、</p><p class="ql-block"> 林育秀、李君婷、覃國樹、</p><p class="ql-block"> 陸延雁 、韋梅婭、陳吉云、韋凡</p>