<p class="ql-block"> 伴隨著“雙減”政策落地，清苑二小三年級組的老師們?yōu)榱烁玫呢瀼亍半p減”政策，結合三年級學生特點和本學期教材內(nèi)容，進行了認真研討，設計出一系列具有趣味性的數(shù)學和生活密切聯(lián)系的活動形式，提高學生的學習興趣，增強動手解決實際問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 生活中經(jīng)常需要通過估計物體質(zhì)量的大小作出合理的判斷，學生可通過先估計再稱重的方法，估計生活中的物品的質(zhì)量，如各種蔬菜水果的質(zhì)量、生活用品的質(zhì)量等等，并通過比較估測和實際稱重所得結果，修正自己的估測策略，逐步培養(yǎng)估測的能力。</p> <p class="ql-block">三一班</p> <p class="ql-block">三二班</p> <p class="ql-block">三三班</p> <p class="ql-block">三四班</p> <p class="ql-block"> 通過這次創(chuàng)新性實踐作業(yè)的進行，學生們的積極性得到了充分調(diào)動，真正認識到：數(shù)學與生活密切相關。</p><p class="ql-block"> 生活中隨處可見的各種物品，都能夠成為我們估測質(zhì)量的素材。估測能力的形成不是一蹴而就的，需要長期堅持不懈的培養(yǎng)。希望同學們在生活中多動腦，勤動手，不斷提高估測意識和能力。</p>