歷史的塵埃掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，時(shí)空的變幻阻隔不了精神的傳誦。鐵人王進(jìn)喜，一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)讓石油人引以自豪的名字，一個(gè)讓不同膚色和信仰的人贊嘆的典范。大慶鐵人精神激勵(lì)著千千萬萬的中國人，激勵(lì)著一代代石油人，激勵(lì)著我們一代又一代的油城兒女。 “大慶精神、鐵人精神”已成為寶貴的財(cái)富，就像一座座豐碑，屹立在人們的心中。地方課程張克敏名師工作室所有成員單位組織開展“學(xué)鐵人，做鐵人”活動(dòng)，通過學(xué)生制作手抄報(bào)、演講比賽、書畫展覽、歌詠比賽、征文比賽等等多種形式來教育學(xué)生，“大慶精神，鐵人精神”既是中華民族精神的一個(gè)縮影，也是中華民族精神的一個(gè)生長點(diǎn)。而這種生長點(diǎn)的根基應(yīng)該是在每一個(gè)人，以求實(shí)的態(tài)度，奮進(jìn)的精神，踏踏實(shí)實(shí)勇往直前。 鐵人精神是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”大慶精神的典型化體現(xiàn)和人格化濃縮，是中華民族精神的重要組成部分。組織學(xué)生學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，是想通過本次活動(dòng)要學(xué)生知道一個(gè)人為什么活著，為誰活著這樣一個(gè)世界觀問題。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，人生的坐標(biāo)應(yīng)該怎樣確立？一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人是不會(huì)幸福的；一個(gè)沒有眾多無私奉獻(xiàn)公民的國家和民族是沒有希望的。我們要把大慶精神、鐵人精神植入青少年的內(nèi)心，以鐵人精神育人的理念，并始終牢記這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“大慶精神鐵人精神”這份寶貴的精神財(cái)富在筆耕中學(xué)傳承和發(fā)揚(yáng)，全面提升師生的思想道德水準(zhǔn)、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 魯迅先生曾說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這些人就是中華民族的脊梁”。張克敏名師工作室組織開展的此次活動(dòng)，更是一次愛國主義教育和青少年正確樹立人生觀的實(shí)踐教學(xué)的體現(xiàn)。