秋天有“畫”要說～

南皮縣第四幼兒園

教育學(xué)家陳鶴琴說過： “大自然、大社會，都是我們的活教材?！鼻锔邭馑频L(fēng)輕。精靈們?yōu)榇蟮負(fù)Q上五彩斑斕的衣服，盛裝迎接秋天的到來。 樹葉??，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，還能培養(yǎng)孩子的設(shè)計制作能力????? 　　最好的愛就是陪伴????，利用周末時間我們小一班的寶貝們和爸爸媽媽一起去探索大自然，撿到了各種各樣的樹葉?????? 　　一幅幅充滿童趣的樹葉??粘貼作品，讓孩子們盡情地演繹了秋天的童話，印證了孩子們快樂的童年，豐富了孩子們的想象力，也提高了孩子們動手、動腦能力，萌發(fā)了熱愛秋天，熱愛大自然的情感?？靵硇蕾p欣賞吧?? 　　孩子的想象加上家長的精心制作所完成的每一幅作品??，對于孩子來說都是一種驕傲??，他們很自豪地說：“這是我和我的爸爸媽媽一起做的！”??在這種做做玩玩的活動中，孩子們和爸爸媽媽一起從最開始的采集樹葉，到收集資料、構(gòu)想內(nèi)容，再到動手制作，這不僅僅鍛煉了他們的動手能力??，更能讓他們感受到親子共同創(chuàng)作的的樂趣??，促進(jìn)親子之間的交流，增進(jìn)親子之間的情感??。 　　秋天是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。這是大自然給我們的獨特的饋贈，孩子們用他們自己的方式感受秋天的氣息和特征，發(fā)現(xiàn)著秋天的奧秘……讓我們一起享受這份秋韻之美，相約下一個秋天。