基本情況 <p class="ql-block">惠農(nóng)區(qū)作為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力工程2.0示點縣，近年來教師信息技術(shù)應(yīng)用能力得到了較大的提升，師生較高的信息素養(yǎng)為在線教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2021年10月31日，自治區(qū)新冠疫情防控指揮部要求四個市中小學(xué)停止線下教學(xué)，開始線上教學(xué)。我區(qū)接到通知后迅速行動，連夜準(zhǔn)備，實現(xiàn)了11月1日早晨8:20，全區(qū)中小學(xué)16853人，準(zhǔn)時開展了線上教學(xué)活動。</p> “五個一工作方案” <p class="ql-block">制定了一校一方案、一生一封信、一家一調(diào)查、一天一巡課、一周一教研的“五個一”工作方案。每校根據(jù)本校特點制定“停課不停學(xué)”工作方案。給每位學(xué)生發(fā)一封信，重點介紹空中課堂觀看方式及課堂節(jié)目單、課程表和學(xué)習(xí)要求。對每一位學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備情況進行調(diào)查，對不能夠滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)的家庭協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)運營商協(xié)同解決。每天任課老師都要通過微信、寧教云等平臺進行巡課，及時了解學(xué)生的需求和困惑，為學(xué)生答疑解惑。每周學(xué)校要組織學(xué)科組開展一次線上教研，集中解決線上教學(xué)過程中的難題，不斷完善線上教學(xué)模式，并及時總結(jié)和提煉亮點經(jīng)驗進行推廣。最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。</p> 1+2+n教學(xué)模式 <p class="ql-block">采取1個課堂、2個平臺、n種模式并從的“1+2+n”教學(xué)方式。各學(xué)校結(jié)合目前教學(xué)進度，以教育廳推送的電視“空中課堂”為主。指導(dǎo)學(xué)生按照課程表及時參加學(xué)習(xí)。給學(xué)生推薦國家教育云資源和寧夏教育云平臺（寧夏數(shù)字學(xué)校）兩個平臺資源，打破時間控制，為學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。沒有電腦的學(xué)生，教體局聯(lián)系運營商免費提供云電腦服務(wù)。對于部分版本與空中課堂版本不同的課程，學(xué)校根據(jù)本校特點，依托惠農(nóng)區(qū)4個教研共同體，遴選優(yōu)秀教師錄制教學(xué)視頻。借助在線教室等直播平臺開展在線直播教學(xué)。同時，由學(xué)校安排學(xué)科教師對學(xué)生應(yīng)用“教學(xué)助手”和“云校家”開展在線輔導(dǎo)、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等 教學(xué)活動。對實在無法達(dá)到線上學(xué)習(xí)環(huán)境要求的家庭，我們開展移動送教上門活動，主要通過傳送 U 盤、學(xué)習(xí)機等移動設(shè)備的方式，將相關(guān)資源拷貝送到學(xué)生家中，讓學(xué)生參加學(xué)習(xí)。</p> 堅持五育并舉 <p class="ql-block">嚴(yán)格落實“五項管理”和“雙減”工作要求，加強學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量的監(jiān)控力度，保證學(xué)生充足的睡眠、休息。鼓勵學(xué)生開展居家閱讀，體育鍛煉及適宜的家務(wù)勞動，指導(dǎo)學(xué)生在家開展大課間活動、堅持做課間操和眼保健操、確保學(xué)生鍛煉時間。為保障線上課程實施效果，各學(xué)校采用“過程性評價+階段性評價”的方式，學(xué)生在觀看課堂直播后，在線交流研討，教師適時進行線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。利用“云校家”平臺、“班級優(yōu)化大師”、“小盒作業(yè)”等平臺推送隨堂檢測并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段，檢測和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。</p> 四位一體監(jiān)控措施 <p class="ql-block">五是建立由教研員、班主任、教師、家長組成的“四位一體”的監(jiān)督指導(dǎo)團隊。教研員包校指導(dǎo)教師在原定教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，采取不同措施確保教學(xué)進度與空中課堂教學(xué)進度相吻合，并適時進行巡課。班主任要確保每位學(xué)生都能參與線上教學(xué)活動。教師要認(rèn)真梳理課程安排、學(xué)生組織、課前預(yù)習(xí)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)布置檢查、學(xué)習(xí)效果檢測等方面存在的問題，及時進行答疑解惑。家長要配合學(xué)校和老師，督促監(jiān)督學(xué)生及時開展線上教學(xué)活動，并完成當(dāng)天的作業(yè)。</p>