在平凡中閃光——記金鳳區(qū)第一小學(xué)線上教學(xué)積極實(shí)踐者之王曉玲

金鳳區(qū)第一小學(xué)少先大隊(duì)部

“停課不停學(xué)”線上教學(xué)已進(jìn)行到第二周了，肆虐的疫情，阻不斷秋去冬來(lái)，也影響不了我們學(xué)習(xí)的熱情！雖然在特殊時(shí)期，班里的孩子們不能回到學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，但我校王曉玲老師一如既往的堅(jiān)守著陣地，和往常一樣每天按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校給班里的孩子們上網(wǎng)課。特殊時(shí)期不好好在家待著保護(hù)好自己，對(duì)此，她笑呵呵地說(shuō)到：“在家待不住，還是來(lái)學(xué)校好，找點(diǎn)事做心情也好?！?lt;/p> 　　自Skype軟件在我校推廣開(kāi)始，王老師積極學(xué)習(xí)和了解里面的各種功能，努力提升自己的信息化水平，就是為了能在停課后更快、更好地以直播的方式給班里的孩子們上課。每天直播前，她都要認(rèn)真?zhèn)湔n，和孩子們一起聽(tīng)網(wǎng)課，及時(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí)，為隨后的直播課程做準(zhǔn)備。 　　直播開(kāi)始，面對(duì)空曠的教室，面對(duì)眼前的一張張課桌和一把把板凳，她并沒(méi)有覺(jué)得陌生，也不顯得羞澀，而是自信、大方的站在手機(jī)支架前，和往常一樣開(kāi)始自己的講解。時(shí)而提問(wèn)，時(shí)而板書(shū)，時(shí)而微笑，時(shí)而和學(xué)生寒暄兩句，確保孩子們?cè)谑謾C(jī)前能夠正常、穩(wěn)定的聽(tīng)課。每次直播結(jié)束后，她都會(huì)再三叮囑孩子們?cè)诩冶Ｗo(hù)好自己，不要總是依賴手機(jī)，要保護(hù)好自己的眼睛，按時(shí)完成作業(yè)……一句句溫暖而貼心的話語(yǔ)讓手機(jī)前的孩子們心里倍感熟悉，也讓空曠的教室不再冷清。 　　還有一年就要退休的王老師早已是“老眼昏花”，每天從學(xué)校直播講課結(jié)束后回到家中，便又是伏在案前，拿著手機(jī)批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，她總會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生改錯(cuò)，并且記錄下來(lái)，準(zhǔn)備在第二天的直播課中重點(diǎn)講解類似的題型。 　　今天，疫情形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，被封小區(qū)、單元也越來(lái)越多，老天似乎也在同情我們現(xiàn)在的遭遇，下起了入冬前的一場(chǎng)大雨，而王老師依舊出現(xiàn)在學(xué)校，開(kāi)啟自己的直播課程…… 　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?老師們是平凡的，但卻努力讓自己在平凡中閃光！王老師，一位在平凡中閃閃發(fā)光的老師！