10月17日,陜西省高等教育自學(xué)考試。西安市有一位特殊考生引起大家注意——一個(gè)小男孩子,8歲的小男孩子,西安某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。他這次參加的是《英語國家概況》考試。一出考場,小男孩子就嘟囔著:“答完了,題難,難得要命!”<br><br>據(jù)悉,考試小男孩很小的時(shí)候就展現(xiàn)出英語方面的天賦,迄今為止已獲得不少英語比賽獎(jiǎng)項(xiàng),去年開始參加國家高等教育自學(xué)考試,已經(jīng)考過了《綜合英語一》和《綜合英語二》。(10月19日《南國早報(bào)》)<div><br>家長教育孩子不能“雞娃”,但8歲娃自愿參加自學(xué)考試卻應(yīng)該鼓勵(lì)<br>該事件經(jīng)媒體報(bào)道后,有網(wǎng)友為小男孩的天賦異稟而驚奇,但同時(shí)也有網(wǎng)友評(píng)論說,這是典型的“雞娃”,是對(duì)兒童的“摧殘”。<br><br>當(dāng)下,教育內(nèi)卷日趨嚴(yán)重,為了不讓孩子輸在起跑線上,望子成龍的家長們便對(duì)孩子進(jìn)行過度的教育,小小孩子就送進(jìn)這樣那樣的興趣班、特長班,上學(xué)之后更是又送進(jìn)什么補(bǔ)課班、提高班、奧數(shù)班,雙休節(jié)假得不到休息不說,平日里孩子睡覺也要到晚上十一、二點(diǎn),“睡得比狗晚,起得比雞早”成為孩子們的常態(tài)寫照,“雞娃”一詞也由此誕生——為了孩子能讀好書、考出好成績,家長們不斷給孩子安排學(xué)習(xí)和活動(dòng),不停地讓孩子去拼搏,超出了孩子的身心承受能力,讓孩子身心極為疲憊,肥胖兒童增多,體質(zhì)下降,小學(xué)一二年級(jí)便戴上了厚厚的眼鏡……<br><br>此種大背景下,8歲孩子參加高等教育自學(xué)考試,而且已經(jīng)考過了兩科,這在很多人看來,自然是一種典型的“雞娃”!<br><br>“融三歲,能讓梨”,駱賓王,七歲就能寫出流傳千古的《詠鵝》詩……<br><br>學(xué)習(xí)無長幼之分,孩子和孩子也是不一樣,無論你承認(rèn)還是不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)中,“神童”的的確確是存在的,8歲孩子考過兩科大學(xué)英語是完全可能的事。<br><br>更何況,英語不過是一種語言,并非什么高深的知識(shí),只要會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、理解,英語有什么難考的呢?<br><br>現(xiàn)在問題的關(guān)鍵是,孩子學(xué)英語、考英語是否是自己的興趣、愛好和志愿,如果是,那就無可厚非,更無可指責(zé)。<br><br>家長教育孩子不能“雞娃”,但8歲娃自愿參加自學(xué)考試卻應(yīng)該鼓勵(lì)<br>關(guān)于孩子教育,一方面,我們遵循孩子的身心成長規(guī)律,不能“雞娃”孩子,另一方面,我們也不能否認(rèn),“神童”也是真實(shí)存在的,我們也不能扼殺他們的天性,要因材施教,讓他們的天性得到及時(shí)、充分的綜放。<br><br>在這個(gè)世界上,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和能力。每個(gè)孩子的成長與成功也都不能照樣復(fù)制。<br><br>作為家長,絕不能一味崇拜“別家的孩子”,盲目效仿“別家的教育”,讓自己的孩子跟在別人后面“跑”。要靜下心來,認(rèn)真觀察,細(xì)心分析,與孩子進(jìn)行真誠地交流,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,最大限度地了解他們的所思所想,洞察出他們的長處和短處,揚(yáng)長避短,因“才”施教。<br><br>是龍,就任它海中暢游,是虎,就讓它山中稱王,是鷹,就助其飛上藍(lán)天,自由翱翔!<br><br>你的孩子若是自己對(duì)英語感興趣,喜歡學(xué)英語,一樣也可以去參加高等教育自學(xué)考試,但前提是他們自覺自愿,非是家長一廂情愿地強(qiáng)迫!<br></div> (作者:李玉柱,本文為 平湖一柱原創(chuàng)作品,歡迎指導(dǎo),轉(zhuǎn)載或引用請(qǐng)注明作者和出處,違者必究。)