疫情是教材育人是使命

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根據(jù)《遵義市紅花崗區(qū)教育體育局疫情防控工作指示第18號(hào)文件》精神指示，恢復(fù)正常教學(xué)后，學(xué)校要開展“復(fù)學(xué)第一課”。 2021年10月19日，新型冠狀病毒再次襲擊遵義。具有勇敢的紅色傳承基因的遵義人，經(jīng)過一周的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，終于在11月1日有秩序的復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)了。作為一線的教師，我們要用好疫情這本教材，完成育人的使命！ 　　遵義市紅花崗區(qū)第十小學(xué)五年級(jí)2班的師生開展了一次名為《感恩.責(zé)任》的主題班隊(duì)會(huì)。 　　孩子們了解到遵義市政府、貴州省甚至我們的黨中央都是非常關(guān)心、關(guān)注這次疫情的。也看到了美麗的逆行者——白衣天使們無私奉獻(xiàn)的場(chǎng)景。 　　看到了既可上講臺(tái)又可上戰(zhàn)場(chǎng)的黨員教師，我們勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)請(qǐng)命，時(shí)刻奉獻(xiàn)在抗戰(zhàn)一線。 　　十小黨員教師在參與志愿活動(dòng)。 　　居家調(diào)休的一周里，孩子們也沒停下。說：“我不能像叔叔阿姨們那樣沖鋒上戰(zhàn)場(chǎng)，我想為他們畫上在戰(zhàn)場(chǎng)上最美的畫面?！庇谑牵⒆觽冇秒p手繪制了一幅幅精美的圖畫，以表自己對(duì)所有逆行者的敬意。 　　劉思淇同學(xué)和她的作品合影。 　　馬暄雅同學(xué)和她的作品合影。 　　潘永潔同學(xué)和她的作品合影。 　　李昇洪同學(xué)和他的作品合影。 　　駱嵐欣同學(xué)在分享她的繪畫創(chuàng)作理念。 　　周婭和李昇洪同學(xué)在分享他們繪畫的設(shè)計(jì)理念。 　　咱們班在班長(zhǎng)楊興果，副班長(zhǎng)劉思淇的帶動(dòng)下，建立了多個(gè)群。為周一的“復(fù)學(xué)第一課”作準(zhǔn)備。 　　節(jié)目?jī)?nèi)容策劃群。 　　疫情詩朗誦群。 　　《聽我說，謝謝你》節(jié)目排練群。 　　看著孩子們?nèi)绱苏J(rèn)真的態(tài)度，周密的安排，有組織，有紀(jì)律的計(jì)劃。準(zhǔn)備得一定很不錯(cuò)，一起來看看他們的匯報(bào)成果吧！ 　　這是付哲瀚和吳文倩同學(xué)在分享他們對(duì)于病毒再次襲擊遵義的感受及思考。 　　徐婧婷同學(xué)是班上的“舞蹈大王”，一刻也沒有忘記用自己的特長(zhǎng)來表達(dá)對(duì)疫情的態(tài)度。她說：“身體強(qiáng)壯了，什么病毒都不能入侵。強(qiáng)健體魄才可以擔(dān)當(dāng)國之重任” 　　在孩子們的組織與分配下，一切活動(dòng)都在有條不紊的排練。下面是他們的匯報(bào)演出。 　　朗誦《致敬最美逆行者》！ 　　快板《疫情防控須知》！ 　　世界因你而美麗，世界因你而精彩。請(qǐng)聽我說，謝謝你！謝謝你無私的奉獻(xiàn)，謝謝你把愛傳遞！ 手勢(shì)舞《聽我說，謝謝你！》 　　同學(xué)們一致認(rèn)為用歌曲《少年中國說》來結(jié)束此次主題活動(dòng)。 　　責(zé)任是一種精神，它來自于對(duì)集體對(duì)社會(huì)的珍惜和熱愛。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，亦是一種責(zé)任感。擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉，是接受并負(fù)起責(zé)任。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會(huì)最需要我們重視的意識(shí)！ 看著孩子們?cè)谝咔樵俅蝸砼R時(shí)臨危不懼的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉的毅力，有條不紊的組織排練……足見他們已經(jīng)擁有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，已經(jīng)擁有知恩感恩的真心，已經(jīng)擁有勇?lián)?zé)任的決心……今天懂得感恩的孩子，明天必定是祖國的棟梁！ 作為咱班主任、語文老師，我要給他們點(diǎn)一個(gè)大大的???????。。∥乙采钪荷钪袩o論遇到什么打擊，遇到什么挫折，只要有學(xué)生在，我便可以從他們的信任中滋生不滅的勇氣，我愛我的學(xué)生，我愛我的講臺(tái)，學(xué)生和講臺(tái)就是我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在這里我找到了自己事業(yè)的價(jià)值和生命的意義！ 編輯：謝旭校正：謝旭五（2）全體學(xué)生審核：謝旭五（2）班班干圖片視頻資料：謝旭五（2）班家長(zhǎng)