校長致家長一封信

孔玉香

尊敬的各位家長：大家好！ 我校根據(jù)《邯山區(qū)教體局有關疫情防控工作的通知》，結(jié)合當前疫情發(fā)展和疫情防控工作實際，為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障大家生命安全和身體健康，經(jīng)我校研究決定取消了原定在11月2日舉行的家長公開日活動。學生在家長公開日展示的“特色課程”活動，將于美篇形式呈現(xiàn)給各位家長，共同感受學校特色課程的活力與成效。同時，我以書信的形式跟家長進行一次朋友式的通信交流。 　　在新明珠小學發(fā)展過程中,得到了廣大家長和社會各界朋友的厚愛與支持.長期以來,你們十分關注學校的發(fā)展,積極參加學校的各項活動,主動配合學校做好家教工作,及時對學校的教育教學、生活管理、后勤服務提出意見和建議。大力支持學校的招生工作,在宣傳學校、推薦生源上表現(xiàn)出巨大的熱情.毫無疑問,新明珠的發(fā)展有你們的一份功勞.借此機會,我向你們表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意！ 　　今秋開學，“雙減”政策成為社會關注的焦點?！啊p減’不缺政策，缺的只是對如此的政策如何來正確落實這是關鍵。在教育部發(fā)文：《“雙減”政策落地，有擔當?shù)募议L應該這樣做！》明確表示：雙減，不減責任！雙減，不減質(zhì)量！雙減，不減成長！一、雙減，不減責任 孩子的成長，離不開父母的教導，家庭的熏陶。減輕學業(yè)過重負擔，不代表減去父母的責任，與之相反，它更要考驗父母的擔當。優(yōu)秀的父母不在于學歷的高低、文化的多少，而在于是否有責任意識。養(yǎng)育是責任，陪伴是責任，以身作則是責任。北京曾對600多個中小學生家庭進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長的教育水平和孩子的成績成正比。家長教育水平高的，孩子95%都是優(yōu)等生；家長教育水平低的，孩子85%都是后進生。調(diào)查得出的結(jié)論：名校之所以成為名校，幾乎都有一個龐大的優(yōu)質(zhì)家長群作為后盾。履行父母的責任，就是對孩子人生的負責。二、雙減，不減質(zhì)量 雙減，減去了學業(yè)過重的負擔，減去了課外培訓，是讓孩子回歸學校，讓孩子回歸家庭！作為最了解孩子的人，家長要更專注于培養(yǎng)孩子的自控力、專注力和情緒管理能力，與老師攜手，共同為孩子成長助力。要知道，孩子學到的知識越來越豐富，學習就像是爬坡，更要家長和學校的雙向合作。三、雙減，不減成長 孩子的童年只有一次，評價人生的方式不僅僅是贏在起跑線，能夠跑完馬拉松的才是高手。如今節(jié)假日沒有了課外培訓，我們更該利用孩子多出來的時間，做好父母的陪伴，策劃合理的安排。家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。真正優(yōu)秀的父母，看看是否真正參與了孩子的成長，因為成長是父母與孩子共同完成的一場修行。 家長朋友們，老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個方向共同發(fā)力，才能讓孩子朝著我們期望的方向駛?cè)?，順利到達成功的彼岸，擁有更好的人生。在教育路上，老師是傳道授業(yè)的人，父母是孩子一生的榜樣。為了提升家庭教育的質(zhì)量，本學期學校開展評選“優(yōu)秀家長家庭教育故事”分享活動，每月一期，目的就是告訴家長朋友們，好的家庭教育，從來不是高高在上的要求和命令，而是言傳身教，耳濡目染；是潛移默化，潤物無聲。希望家長積極參與，相互學習，努力成為優(yōu)秀家長。 　　在此，我向各位家長提出家庭教育的兩個關鍵：陪伴和習慣，希望家長認真思考：一、陪伴 陪伴的重要性，哪怕我們強調(diào)一千次、一萬次，依然有家長忽視。孩子的良好品質(zhì)，不是從書上學來的，而是來源于父母的言傳身教。愛打麻將的父母，培養(yǎng)不出來讀書的孩子，孩子的行為習慣，不是老師說了他就會學好，而是根植于日復一日對父母的模仿與學習。父母的陪伴是對孩子最好的教育。在《開學第一課》上，董卿說過：在教育孩子的時候，你選擇了只掙錢，不去管教孩子，等孩子長大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，都敵不過他敗家一年。我們家長要知道，同一個班級，孩子之間的競爭是什么？是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。所以說，父母高質(zhì)量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。二、抓習慣 教育家葉圣陶說：教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習慣。拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養(yǎng)成的各種習慣。小學階段是培養(yǎng)習慣的最佳時期，一個好習慣能成就孩子，一個壞習慣則能傷害孩子。所以，我提出以下這5個好習慣，是每個父母都必須做好的事情。1、守時的好習慣，讓孩子成為一個“靠譜”的人。 態(tài)度決定狀態(tài)，狀態(tài)自然決定成績。有句話說：守時的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定守時。因為守時就代表著自律，有責任心，會讓人感覺靠譜、值得信賴。對孩子來說，守時代表著有管理時間的能力，有計劃、有責任心的學習和生活。守時，最能看出一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。細節(jié),永遠決定成敗。這個習慣孩子一旦養(yǎng)成，在今后的團隊合作和未來發(fā)展中更容易獲得好機會。2、整理的好習慣，讓孩子成為一個有專注力的人。 哈佛商學院在一次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),物品擺放整齊、課桌干凈的孩子往往成績優(yōu)異、做事專注有耐力。而經(jīng)常丟三落四、拖拉懶散的孩子,基本都沒有整理的好習慣。整理不但能鍛煉孩子的觀察能力、動手能力、自律能力,還在潛意識中整理內(nèi)心的情緒垃圾。孩子學會整理自己的物品,才能梳理知識;規(guī)劃好空間,才能規(guī)劃好人生。3、閱讀的好習慣，讓孩子擁有精神財富。 教育家蘇霍姆林斯基說:一個不閱讀的孩子,就是學習上潛在的差生。愛讀書的孩子思想更豐富、成熟，不容易陷入偏見和固執(zhí)中;愛讀書的孩子人格獨立,見解獨到,不容易盲從。閱讀不僅是一個好習慣,更是孩子洞察內(nèi)心、感知生活的儀式感。4、做家務的好習慣，讓孩子成為有責任心的人。 很多父母不想讓孩子做家務,怕燙著、碰著、累著,也怕做不好,給自己添麻煩。「你只管學習,其他都不用管」這句話是不是很熟悉?可是「衣來伸手,飯來張口」不但教不出好孩子,還特別容易讓孩子喪失責任心。孩子并沒有我們想的那么嬌貴、弱不禁風,放手讓孩子做家務吧,這樣他們才能體察父母的辛苦和不易,懂得什么是付出和回報。只有用勤儉的教育,才能培養(yǎng)出一個有志向、有意志、有愛心的孩子。舍得用,孩子才能成大器。5、尊師重教的好習慣，讓孩子成為一個懂得感恩的人 感恩，是一種品德；感恩，是發(fā)自內(nèi)心地對別人的感激。有智慧的父母都要教會孩子尊師重教，學會感恩，只有尊重老師，孩子才能尊重課堂，尊重知識，尊重自己的未來。所以，教會孩子尊師重教，學會感恩，是做父母一生的福氣，也是一個家庭最高級的炫富。以上這5個好習慣，我們做父母的要下決心讓孩子養(yǎng)成，長大后他會感謝你一輩子。 有一位教育家說過：培養(yǎng)習慣就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，就要及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路就踩出來了！家長朋友們，家庭教育是一個艱辛而漫長的過程，父母的每一個選擇都在改變孩子人生的道路，請務必慎之又慎，正視家庭教育，重視孩子的成長！