疫情防控不松懈應急演練筑防線——焦莊小學開展新冠肺炎疫情防控應急處置演練活動

夢宓冰雪

為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學校疫情防控應急演練預案，切實提高學校防范和應急處置工作能力，有效保障全校師生的生命安全和身體健康，11月2日下午，焦莊小學組織開展了疫情防控應急處置演練活動，全面檢驗學校疫情防控工作應急指揮、組織、協(xié)調(diào)、處置能力，全力阻斷疫情向學校蔓延。 　　演練前，通過深入學習10月29日崆峒區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作會議精神要求，學校疫情防控領導小組辦公室迅速制定出了以姚校長擔任演練總指揮的新冠肺炎疫情防控應急處置演練方案。召開了“疫情防控工作培訓會”，對防控演練工作進行了詳細部署，進一步強化意識、優(yōu)化流程、落實責任。 　　本次應急演練分別模擬了兩個場景：一是一名學生進入校園時出現(xiàn)發(fā)燒、嘔吐、體溫異常等疑似癥狀；二是上課過程中發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。整個演練過程嚴格按照預案規(guī)定流程進行，分工明確、反應迅速、協(xié)調(diào)有序，報告、隔離、排查、上報、送醫(yī)、二次消毒、評估、善后都有條不紊一一展開。 場景一 1.學生入校，發(fā)現(xiàn)體溫異常 2.值周教師迅速報告疫情防控領導小組辦公室，并對體溫異常學生進行隔離，疫情防控人員再次對學生進行體溫測量 3.排查發(fā)熱學生活動軌跡，同時上報區(qū)疾控中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院及區(qū)教育局聯(lián)防聯(lián)控辦公室 5.待鎮(zhèn)衛(wèi)生院救護車到達后，護送體溫異常學生上車前往發(fā)熱定點醫(yī)院，并對留觀室進行二次消毒 場景二 1.課堂教學中，發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀 2.當堂科任教師報告疫情防控領導小組辦公室，疫情防控工作人員第一時間到達班級，核查學生體溫 3.疫情防控人員將體溫異常學生帶離教室，進行隔離，并進行二次體溫復檢 4.將班級內(nèi)其余同學帶離教室至空曠地帶，進一步排查發(fā)熱學生活動軌跡，同時上報區(qū)疾控中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院及區(qū)教育局聯(lián)防聯(lián)控辦公室 5.對教室和隔離室進行二次消毒 6.對體溫異常學生進行心理疏導 7.待鎮(zhèn)衛(wèi)生院救護車到達后，護送體溫異常學生上車前往發(fā)熱定點醫(yī)院 　　本次演練是學校疫情防控工作的一次“大練兵”，全面檢驗了學校應急預案的科學性和可操作性，提高了相關科室、人員應對突發(fā)疫情的反應能力、處置能力，為學校的疫情防控工作打下了扎實基礎。