<h3 style="text-align: left;"> 根據(jù)德惠市教育局文件精神，為提高我校疫情防控水平和應(yīng)對能力，堅決防止疫情進(jìn)入校園，確保教職工、學(xué)生生命安全和身體健康，我校于11月2日第二節(jié)下課組織教職工開展全面的疫情防控應(yīng)急演練，使各工作組熟練工作流程，細(xì)化演練環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，特制定疫情防控應(yīng)急演練方案。</h3> 演練場景一：學(xué)生進(jìn)入校園<div> 我校校長趙毅然親自帶領(lǐng)相關(guān)防疫工作人員進(jìn)行工作。防疫工作人員（楊波、崔琳琳）著裝按時上崗，1年級班主任楊維老師在組織學(xué)生到校門口，做好上學(xué)進(jìn)校園準(zhǔn)備。</div> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園開始，入校時戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，從入口通道排隊進(jìn)入學(xué)校。入校時依次走過腳底消毒區(qū)、手部消毒區(qū)、測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測。體溫正常、無其他癥狀者，按照指定路線有序進(jìn)入班級上課。<div> </div> 學(xué)生到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。 3.錯峰入校。教職員工入校嚴(yán)格執(zhí)行消毒測溫掃碼程序。校外消毒區(qū)、測溫區(qū)、復(fù)檢區(qū)、隔離室工作人員消毒、互測體溫后，第一批入校上崗；班主任工作人員第二批入校；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第三批入校；其他教師第四批入校；學(xué)生第五批入校。 4.參與晨檢的老師提前到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。<br> 發(fā)現(xiàn)異常情況處置流程：<br> 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，教師報告給學(xué)校異常情況處置負(fù)責(zé)人，然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室，同時將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室之后，對教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。<br> 具體步驟如下：<br> 1. 報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，工作人員或班主任立即報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，各工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。<br> 2. 隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，現(xiàn)場消毒組對該班教室進(jìn)行消毒。<br> 3. 送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120; 如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往 定點醫(yī)院發(fā)熱門診。 <br> 4. 排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。<br> 5. 上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報教體局和疾控中心。<br> 6. 消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。 <br> 7. 評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。<br> 8. 善后。加強(qiáng)校園輿情管理，全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察、心理疏導(dǎo)；對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫 本次應(yīng)急演練全面檢驗我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升我校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力，春暖花開，我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。 <br> <div><br></div>