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小二班班本課程——《我的小小手》

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<p class="ql-block">  根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域中的具有基本的生活自理能力,從小就要培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,最終目標(biāo)就是幫助幼兒逐步學(xué)習(xí)以健康的方式來生活,接下來我們就一起來看看小朋友是怎么做的吧!</p> 課程起源 <p class="ql-block"> 一天,午睡好的孩子們準(zhǔn)備起床了,有個(gè)別孩子在嘗試著自己穿衣服,但大部分孩子坐在床上一動(dòng)也不動(dòng),我走過去詢問道:“翊宸,你怎么不穿衣服呀?”“老師,我不會(huì)穿衣服呀?!彼卣f著?!安粫?huì)要學(xué)呀,”我一邊說著一邊把他的衣服穿上。“知道了,老師?!彼斓卮饝?yīng)了我。</p><p class="ql-block"> 小班的孩子生活自理能力較差,同時(shí)家長們的過分溺愛或者是包辦代替也讓孩子們失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。小班是培養(yǎng)孩子生活自理能力的關(guān)鍵時(shí)期,靈巧的雙手是我們生活的好幫手,那就讓我們一起來探究一下“手”的奧秘吧!</p> 童言童語 <p class="ql-block">今天,我們一起討論了關(guān)于小手的問題…</p><p class="ql-block">曼婷:我們的小手真的有很大的本領(lǐng)嘛?</p><p class="ql-block">宇凡:我的手指為什么長得都不一樣呢?</p><p class="ql-block">佳怡:有什么辦法能使我地小手變得更干凈呢?</p><p class="ql-block">一菲:我該怎么樣來保護(hù)我的小手呢?</p><p class="ql-block">孩子們有好多好多的問題呀!那現(xiàn)在就帶著我們的疑惑開啟探索小手之旅吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 小手新發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block">我們的小手不一樣?你看看,“你的小,我的大!”</p> <p class="ql-block">“你的手指短,我的手指長!”</p> <p class="ql-block">“你的胖,我的瘦!”</p> <p class="ql-block">“我們都有十個(gè)手指頭!”</p> 我的小手真能干 <p class="ql-block">我的小手還可以做很多很多事情哦!它有很大的本領(lǐng)!</p><p class="ql-block">孩子們嘗試著,學(xué)習(xí)著,收獲著。</p> <p class="ql-block">“我的小手會(huì)穿衣!”</p> <p class="ql-block">“我的小手會(huì)吃飯!”</p> <p class="ql-block">“我的小手會(huì)玩玩具!”</p> 我的小手愛干凈 <p class="ql-block">小朋友去挖沙回來后,忽然…</p><p class="ql-block">凡蕊說:“老師老師我的手好臟好臟呀!指甲里面都是黑黑的!</p><p class="ql-block">我的也是,我的也是......”大家都大聲地附和道。</p><p class="ql-block">我說:“小手很臟的話很容易生病的哦!”</p><p class="ql-block">這下,小朋友們該怎么辦呢?</p> <p class="ql-block">老師?????:小朋友們,我們要勤洗手哦!</p><p class="ql-block">小雨??:老師說了我們洗手的時(shí)候要用七步洗手法洗手哦!</p><p class="ql-block">樂迪??:指甲長了要剪指甲,這樣指甲里面就不會(huì)有臟東西了!</p><p class="ql-block">青鑫??:洗手的時(shí)候要用肥皂??搓一搓,這樣子小手才會(huì)更加干凈的!</p> <p class="ql-block">那我們就一起來學(xué)一學(xué)七步洗手法吧!</p> <p class="ql-block">看我們小手搓的多認(rèn)真呀!</p> <p class="ql-block">  孩子們通過觀察手,有小朋友發(fā)現(xiàn)了自己的手指甲長,手指甲里臟臟的,小手也是特別的臟。在老師提出:那該怎么辦呢?孩子們用已有的生活經(jīng)驗(yàn)想到了兩個(gè)解決辦法;1??通過洗手的辦法將手指甲清洗干凈。</p><p class="ql-block">2??可以用指甲剪將過長的指甲進(jìn)行修剪。</p> 小手變變變 <p class="ql-block">我的小手可以做什么呢?</p><p class="ql-block">明哲說:“我看見過我姐姐用小手來畫畫,我也想來試一試呢!我想把我的小手變出很多不一樣的東西哦!”</p><p class="ql-block">老師?????:“那我們就來一場小手的創(chuàng)作畫吧!”</p><p class="ql-block">睜大眼哦!千萬別眨眼,一大批創(chuàng)意畫即將來襲?。。?lt;/p> <p class="ql-block">怎么樣!我的小手是不是很厲害呀!變出了很多很多好看的畫!</p> 我的小小手探索中… <p class="ql-block">  在探索小手之旅中,孩子們開始了解小手的各種特點(diǎn)、用處等,通過對手的認(rèn)識(shí),孩子們也更自信了,本次探索小手之旅告一段落,但是孩子的成長還在繼續(xù)著。</p>

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