<p class="ql-block">? 根據(jù)國家“雙減”政策和教育部門“課后延時(shí)服務(wù)”工作要求，從本學(xué)期起，我校開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作。</p><p class="ql-block">?? 1. 延時(shí)服務(wù)時(shí)間為每周一至周五工作日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?? 2. 家長和學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)。</span></p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長的目標(biāo)，11月2日上午，樊村鎮(zhèn)馬道小學(xué)召開六年級(jí)家長會(huì)。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)李一丹、茹恩喜、李興鴿、方怡琳四名同學(xué)舞蹈表演！</p> <p class="ql-block">音樂老師周老師為大家演唱歌曲《母親》！孩子們深深被感動(dòng)！</p> <p class="ql-block">小主持人宣布家長會(huì)開始！</p> <p class="ql-block">孩子們學(xué)會(huì)了“愛”的表達(dá)！</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)婉瑤同學(xué)給爺爺奶奶的一封信感動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)和家長！</p> <p class="ql-block">六年級(jí)全體同學(xué)宣誓</p> <p class="ql-block">詩朗誦《少年中國說》</p> <p class="ql-block">周玉航同學(xué)家長發(fā)言！</p> <p class="ql-block">方嘉浩同學(xué)家長發(fā)言！</p> <p class="ql-block">家長們?cè)谧x孩子們寫給--爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的信！</p> <p class="ql-block">舞蹈表演</p> <p class="ql-block">班主任馮相輝老師把班級(jí)基本情況向家長匯報(bào)！結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際向各位家長解讀中小學(xué)“五項(xiàng)管理”及“雙減”政策的有關(guān)內(nèi)容，幫助家長深入理解教育新政策，適應(yīng)教育新形勢(shì)。 并向家長們特別指出，為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)展開教育。</p> <p class="ql-block">楊賽珂老師對(duì)英語學(xué)科表現(xiàn)好的學(xué)生一一表揚(yáng)，總結(jié)月清活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，并對(duì)同學(xué)們提出目標(biāo)和方向！</p> <p class="ql-block">炊治偉校長強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期我們開展了每周五天，每天不少于兩小時(shí)的課后服務(wù)工作，孩子們?cè)趯W(xué)校不但能夠高效地完成作業(yè)，綜合素質(zhì)也得到了提升。做好課后服務(wù)工作，馬道小學(xué)一直在路上，我們將誠懇地聆聽采納家長和社會(huì)各界的意見和建議，調(diào)整優(yōu)化課后服務(wù)各項(xiàng)措施，使孩子們度過美好的校園時(shí)光，在陽光的沐浴下茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 家長朋友們，“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作的有序推進(jìn)，離不開學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的密切配合，讓我們共同攜手，為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，將孩子從作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來，將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時(shí)間還給孩子，促使孩子全面發(fā)展，茁壯成長！ 家長,是孩子成長道路上的第一位老師,在孩子人生的每一個(gè)重要時(shí)刻扮演著重要角色；老師，是孩子啟蒙之路的領(lǐng)路人。愿家校緊密配合，守護(hù)成長，用我們的言傳身教、情感交流、生活閱歷讓孩子們成為自由奔跑的駿馬——自知前程遠(yuǎn)，無鞭自奮蹄，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)我們的共同期待......</p>