<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 當(dāng)下,新冠疫情形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為最大限度縮小疫情影響范圍,控制疫情發(fā)展局面,高溝小學(xué)在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全校開展了一次新冠疫情防控模擬演練。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 按照《高溝小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控緊急預(yù)案》文件,學(xué)校例會(huì)上,魏校長(zhǎng)再次告知參演教師的分工與職責(zé),要求教師認(rèn)真對(duì)待本次疫情防控演練,嚴(yán)格執(zhí)行演練流程。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 演練第一部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)生入校測(cè)溫異常:</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 下午第二節(jié)課下,全體教師按照學(xué)校會(huì)議要求,遵照新冠疫情防控流程正式開始演練。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 1、教師進(jìn)行體溫預(yù)檢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫預(yù)檢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在班主任的組織下,學(xué)生被帶入校門外排隊(duì)等候測(cè)溫。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)生佩戴口罩,人人間隔1米。郗老師組織學(xué)生進(jìn)行體溫預(yù)檢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)生站在距離紅外線測(cè)溫儀10厘米處的位置,只要正對(duì)感溫?cái)z像頭,測(cè)溫儀屏幕就會(huì)出現(xiàn)清晰的體溫?cái)?shù)據(jù)。要是不顯示體溫?cái)?shù)據(jù),還可以用手接近感溫?cái)z像頭,只至出現(xiàn)體溫?cái)?shù)據(jù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生一個(gè)接一個(gè)有序進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫正常,測(cè)溫儀會(huì)發(fā)出體溫正常的語(yǔ)音播報(bào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)體溫檢測(cè)到五年級(jí)一名女生時(shí),屏幕上顯示她的體溫為37.5,測(cè)溫儀發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)——體溫異常。原來(lái)該學(xué)生體溫略高,超出了正常體溫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 值周員沈老師立即向校長(zhǎng)作出報(bào)告。魏校長(zhǎng)即刻作出指示,要求值周員立刻帶該學(xué)生進(jìn)入隔離室進(jìn)行體溫復(fù)檢并等候處置。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 隨后值周員郗老師帶該學(xué)生到隔離室進(jìn)行二次體溫檢測(cè)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生被帶進(jìn)隔離室,郗老師使用水銀體溫計(jì)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)檢。學(xué)生將體溫計(jì)夾在腋窩下,約3分鐘左右取出來(lái),測(cè)的體溫為36.8,再測(cè)一次,又測(cè)一次,經(jīng)過(guò)5次反復(fù)檢測(cè)后,她的體溫為36.8。學(xué)生最后被帶出隔離室,允許進(jìn)入課堂。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 新隔離室簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 隔離室的防疫物資有醫(yī)用箱,醫(yī)用棉簽,防護(hù)手套、水銀體溫計(jì),電子體溫計(jì),免洗凝膠、醫(yī)用酒精、備用口罩等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二部分</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">模擬課堂上學(xué)生體溫異常</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 上課期間,班里某名學(xué)生有發(fā)熱癥狀,班主任譙老師走近學(xué)生并對(duì)學(xué)生進(jìn)行情況了解,隨后在班內(nèi)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫異常后,譙老師帶該學(xué)生進(jìn)入隔離室進(jìn)行體溫復(fù)檢。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 復(fù)檢時(shí),首先用75%酒精向棉簽噴灑消毒,并對(duì)水銀體溫計(jì)的金屬部分進(jìn)行消毒,然后復(fù)測(cè),經(jīng)過(guò)使用水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)5次后,該學(xué)生的最終體溫為37.5,體溫異常。</span></p> <p class="ql-block"> 然后譙老師對(duì)該體溫異常學(xué)生向魏校長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。<span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">隨后在隔離室對(duì)該體溫異常學(xué)生進(jìn)行了登記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 隨后魏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體溫異常學(xué)生向白水鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了匯報(bào),等待衛(wèi)生院對(duì)異常體溫學(xué)生作出進(jìn)一步的處置措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 隨后消毒人員對(duì)學(xué)校隔離室、教室、功能室、校園進(jìn)行全面了消殺,以防細(xì)菌、病毒擴(kuò)散。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 經(jīng)過(guò)全體教師合舟共濟(jì),新冠疫情防控模擬演練取得圓滿成功。</span></p>