同心二小英語組教研教學紀實 <p class="ql-block"> 疫情再次襲來，打亂了大家的生活、教學節(jié)奏 ，但是我們的教研教學從未止步。醫(yī)者抗疫用其專，師者抗疫用其長。在困難之下，同心二小英語組的老師們帶著一如既往的教育初心，持續(xù)探索切實有效的線上教學方法，積極發(fā)揮信息技術對課堂的輔助作用，關注學生的學習質量及身心發(fā)展，為二小學子的英語學習保駕護航。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 為了讓學生們的學習更有計劃性，更好地推進線上教學的開展，提高線上教學的實效性，真正讓線上教學更適合每個班級，同心二小英語組本著“停課不停學”的原則，于2021年11月2日下午，在教研組長馬翠花教師的組織下，召開了主題為“線上教與學，又是成長時”的線上教研活動。老師們針對近兩天直播中一些好的做法和存在的問題展開了交流研討。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分成兩個階段進行。第一階段各年級老師討論了在線上教學中遇到的問題以及解決問題的策略。問題主要集中在兩個方面：一是網(wǎng)課學習過程的監(jiān)測是否到位；二是網(wǎng)課學習效果有待提高。</p> <p class="ql-block"> 會議開始，教研組長馬翠花老師首先簡要總結網(wǎng)課初期教學進度和作業(yè)情況，提醒老師們根據(jù)實際情況降低教學難度和教學進度，合理布置作業(yè)，重基礎、抓落實，保證學生的學習積極性。</p> <p class="ql-block"> 接著，多位老師分享提升線上教學實效的技巧及軟件應用。紀曉鳳、黑曉玲兩位老師積極探索在“寧教云”平臺進行線上教學的技巧，向大家介紹了課上屏幕分享，學生連麥互動，即時拍照共享；馬翠花老師和馬曉靜老師分享了課后直播數(shù)據(jù)匯總，優(yōu)秀作業(yè)展示；早讀錄音上傳，學習任務打卡等多項功能，把握課堂主陣地的同時，在課堂其他環(huán)節(jié)落實學生線上學習的成效。</p> <p class="ql-block"> 馬小蘭老師和楊小娟老師特別關注學生在課堂上的學習效率，以多種互動形式檢測學生學習效果，多重手段調動學生參與學習過程，馬葉瓊、馬玉霞、田海紅老師關注到學習評價的方式對學生的激勵作用，并且對學有困難的學生進行在線輔導。</p> <p class="ql-block"> 第二階段各位老師根據(jù)自己年級的教材特點和學生特點，通過小組教研統(tǒng)一了每個年級的課后學習方案，利用班級群提醒學生每天的晨讀內容、課堂要點、作業(yè)內容等，并進行在線指導和答疑。其次，英語組分年級討論了各年級的教學重難點。三年級孩子剛開始學習英語，重在抓好學生的書寫以及26個字母的學習，調動學英語的興趣，夯實基礎；四年級孩子已經(jīng)有了一定的英語基礎，興趣保持很重要，因此在作業(yè)布置上要注意形式多樣化；五六年級教材難度跟三四年級相比跨度較大，老師要給予適當?shù)闹笇?，緩解孩子的焦慮、畏懼心理。</p> <p class="ql-block"> 在“云”教研中，英語老師們集思廣益，解決了線上教學中遇到的若干難題，研討了教材的重難點，在教學上互相促進、互相學習，既提升了自身的在線教學和指導能力，也促使了學生的英語線上學習更加高效。</p> 教學篇 <p class="ql-block"> 1.精心備課。備課組根據(jù)學生學情，集體挑選優(yōu)質資源，推送微課讓學生進行自主學習。</p><p class="ql-block"> 2.加強鞏固。微課學完后后，老師及時錄制小視頻，針對本節(jié)課難點進行指導。推薦學生使用倍速課堂進行點讀、跟讀、背誦，同時促進學生養(yǎng)成良好的語音面貌。</p><p class="ql-block"> 3.適時調整。推送資源與直播課相結合，針對學生實際情況調整上課方式。課堂上，讓孩子在學習群里分享自己的學習內容，學習筆記；教師推送學生的優(yōu)秀作業(yè)，讓其他學生一起模仿學習。</p><p class="ql-block"> 4.家校配合。如建立背誦打卡群，由家長上傳孩子的背誦視頻等。家校緊密配合，老師及時反饋孩子線上學習的情況，家長關注孩子在家學習的狀態(tài)及身心健康。</p> <p class="ql-block">直播老師授課有“方”</p> <p class="ql-block">居家學習的小可愛們，學習有“法”</p> <p class="ql-block">老師家長配合默契</p> <p class="ql-block">多樣化作業(yè)促提升</p> <p class="ql-block">練口語，趣配音</p> <p class="ql-block"> 同心抗疫，共克時艱。不論是在三尺講臺，還是居家主播，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)是我們的工作態(tài)度；求實創(chuàng)新、團結協(xié)作是我們的工作作風。云開疫散，生活的魔方終將擰回原位。期待著我們重聚在美麗的校園！</p>