<p class="ql-block"> 山有山的高度，水有水的深度。 人生就是一場修行，注定會經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，方能遇到一生的“摯愛”。人生最幸運的是你的喜好成為你的職業(yè)！成為一名英語教師，我經(jīng)歷了太多的曲曲折折，慢慢的才領會這份工作帶給我的意義...</p> <p class="ql-block"> 為了提高我鄉(xiāng)英語課堂質(zhì)量。以《英語課程標準》為指導，有效實施繪本教學，解決繪本教學中的一些問題。特召開以“研究繪本教學，提高閱讀素養(yǎng)”為主題的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 活動在姜艷華組長溫柔大方的主持下，拉開了帷幕…</p> <p class="ql-block"> 初為人師后第三次承擔公開課，但是這一次心里一直忐忑，既有壓力、又有動力。我該如何把我的學習精神《繪本教學》融入到課堂教學中呢？深怕自己體現(xiàn)不到位。懷著這復雜的心情我選擇了三年級Module6Unit1 Happy birthday與繪本Mum bug's bag相結(jié)合的一課。在教學中，充分聯(lián)系實際生活、結(jié)合多媒體資源、為學生創(chuàng)設一個真實生動的語言情境，提高學習英語的興趣。從情境中盡可能的采用聽說唱玩的方式，通過各個有趣、實用、輕松、活潑的活動，使每個學生參與進來，滿懷希望的想要調(diào)動學生的積極性和主動性?？墒抢硐肱c現(xiàn)實之間總是會有些差距，第一次參與這樣活動的學生也有了些許緊張，而作為老師更應該注重細節(jié)。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。一節(jié)課下來，我有了很多頓悟，做什么事都需要提前認真做好準備。同樣的我也要告訴我的學生們:Be prepared for anything, you won't be sorry!</p> <p class="ql-block"> 兩位專業(yè)教師的真知灼見，讓我又一次得到了學習。讓我看到了三家鄉(xiāng)英語教師的專業(yè)性，嚴謹性…</p> <p class="ql-block"> 劉新華主任進行了有深度，有廣度的業(yè)務培訓——《如何把繪本教學融入到小學英語課堂中》。上次的喀左之行，有幸跟劉主任一起學習了兩天，認真的工作態(tài)度，溫和的待人接物都讓我對她有了新的認識。她說，文化成為了國家的軟實力…她用自己的方式為我們講解了繪本教學的要求、模式…以及閱讀教學的現(xiàn)狀，有感情的把困難變?yōu)椤扒閼选保屛覀円黄鹱哌M英語，擁抱世界。</p> <p class="ql-block"> 吳云飛主任對雙減”形勢下,如何優(yōu)化小學英語作業(yè)設計進行了業(yè)務講座。所謂“雙減”一方面指的是減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，另一方面指的是減輕校外培訓負擔。從“作業(yè)內(nèi)容”上講，也有三個改變:從校內(nèi)轉(zhuǎn)向校外、由課時轉(zhuǎn)向單元、由統(tǒng)一轉(zhuǎn)向個性。作業(yè)的設計也分了層次…作業(yè)評語也要有創(chuàng)新，更要有激勵性。</p> <p class="ql-block"> 劉曉峰主任對“雙減”形勢下如何進行教學工作進行了業(yè)務講座。從如何備課、如何上課、如何布置作業(yè)等，讓我們又有了教學上的應該有的方向…也對我的課進行了簡單的點評，句句真誠，讓我以后的教學道路又少走一些彎路…</p> <p class="ql-block"> 張校長用四個詞總結(jié)了今天的活動?！皞鬟_”、“理解”、“嘗試”、“本真”。即傳達喀左學習之精神，體現(xiàn)英語繪本教學之模式；理解此次教研活動內(nèi)容；嘗試繪本教學的研究；根據(jù)自己實際情況，選擇最好的教學方式，回歸最真實的成績效果…</p> <p class="ql-block"> 人生的路只有經(jīng)歷過，才知道有短有長； 歲月，在無憾中微笑，才美麗； 回過頭，想一想，每一次經(jīng)歷，都是一次成長。悄悄的記錄，默默的努力， 那些年最初的夢想在我心中依舊美好…</p>