為落實立德樹人根本任務(wù)，將教育部“雙減”政策有序、細致、高效地進行，為了促進伊寧縣南通實驗學(xué)校班主任隊伍的素質(zhì)建設(shè)、提高班主任工作的藝術(shù)水平和工作實效性,更好地發(fā)揮班主任在教育教學(xué)和班級管理中的重要作用，逐步細化“”五和德育”之和諧管理內(nèi)容，2021年11月2日下午，伊寧縣南通實驗學(xué)校德育處組織開展了主題為“‘雙減’助力，和諧管理”專題培訓(xùn)會。 此次培訓(xùn)會分小學(xué)部和初中部兩個釘釘視頻會議會場進行，分別由楊蕓和金伊榮兩位德育主任進行主講。參加活動的人員為南實全體級部主任、班主任及德育處成員。 小學(xué)部在德育主任金伊榮老師的主持下拉開了帷幕。 金老師從班級管理技巧、溝通從心開始、該怎么“罰”、日常“干貨”四方面進行了細致的講述。結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)，分析了兒童注意力、記憶力的特點，強調(diào)班級管理一定要順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展。只有班主任理解孩子，了解孩子，才能更好的實施教育和管理的方法。培訓(xùn)中，結(jié)合注意力、記憶力小游戲，讓參訓(xùn)班主任親身體驗，從而進一步掌握學(xué)生的身體特點、心理特質(zhì)，為班主任工作提供有力的理論依據(jù)。 初中部在德育主任楊蕓老師的主持下拉開了帷幕。 楊老師的講座主要從家校溝通和班級管理兩方面展開，針對初中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出了一些要求與關(guān)注點，同時還強調(diào)了班主任工作在學(xué)生成長過程中所起的重要作用。班主任老師不僅僅是知識的傳播者，更是育人的主力軍，是學(xué)生成長過程中的重要“點燈人”。最后她還真誠的為班主任們推薦了一些書目，希望大家用心去讀，做一個優(yōu)秀的班主任。 此次培訓(xùn)，既有真實案例的應(yīng)對策略，又有心理干預(yù)的理論依據(jù)，相信每位參訓(xùn)班主任獲益良多。 班主任工作細致而繁重,我們應(yīng)該用有智慧的愛去教育每一個孩子,讓感動代替制度,讓關(guān)懷和幫助充滿整個班級?！半p減”，愛不減！“雙減”，責(zé)任不減！班主任工作范圍廣，內(nèi)容細，是學(xué)校管理的重要細胞單位，我們將努力追求“過一種幸福而完整的教育生活”目標，不斷提升，不斷努力！ 終審：顧瑞環(huán)<div>初審：孔瑞麗</div><div>編輯：李雪玲</div>