<p class="ql-block"> 在新舊教材和新舊高考過渡時期，在以“中國高考評價體系”為指向的命題和考試的背景下，2022 年的高考如何深入把握考查趨勢和命題走向，繼而有的放矢地指導2022年備考工作？這是擺在我們每一個教育工作者面前亟待深度思考及解決的問題。</p><p class="ql-block"> 為提高我校老師備考的科學性、精準性，學校為畢業(yè)班老師們準備了一份“及時大餐”。10月30日，在周仁敏副校長帶領下，彭濤副主任精心組織下，高三教學團隊代表一行16人赴楚雄天人中學參加金太陽教育集團主辦的云南22屆高三聯(lián)考成績分析暨高考備考經(jīng)驗交流會。</p> <p class="ql-block"> 吸取先進教育教學理念，是高考備考的重要法寶。 10月31日上午8點15分，山西省孝義中學常務副校長溫顯東老師做了內容為《發(fā)展的維度》專題講座。溫老師從“全面發(fā)展是寬度；個性發(fā)展是深度；卓越發(fā)展是高度；終身發(fā)展是長度”四個方面講述他們學校的育人理念。同時，也分享了他們學校的教學常規(guī)管理，為我們提供很好的參考。</p><p class="ql-block"> 明確全國高考試題的風格特點及新動向、新變化，是高考備考的關鍵。10月31日上午10點40分，金太陽教育集團程趨璋 做了內容為《云南高三聯(lián)考質量分析會》專題報告。從命題依據(jù)和聯(lián)考意圖兩個方面分析了之前四省聯(lián)考的命題依據(jù)及聯(lián)考意圖，為我們高考備考指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 立足現(xiàn)實，是更好地解決高考備考中存在問題的根本。10月31日下午2點30分為九個學科的高考備考研討會，各專家指出研究高考內容的改革要順應時代發(fā)展，聚焦核心素養(yǎng)，研究國家教育政策明確考試方向，從考綱與教材融合認知命題趨勢并根據(jù)學校學情采取科學有效的復習策略。同時，各專家圍繞2021年全國卷命題特點、近幾年高考命題專家的出題思路指出備考應從研究考試說明、高考試題開始。研究高考命題內容、命題的走勢，要多琢磨、多思考，教學才能盡可能地接近靠近命題意圖。最后，結合“新課標”、“考試大綱”、“教材”及學生的實際情況，給出了各學科復習備考階段增分應對措施和復習方法。</p><p class="ql-block"> 一天的研討會，專家們的講座異彩紛呈，參會的老師們收獲頗豐，受益匪淺，深有感悟：高考變化越來越快，作為高三教師，首先要具有敏銳的洞察力，緊抓高考命題走向，轉變思路，轉變教法，轉變課堂。在復習備考中應該根據(jù)學情和高考能力要求，大膽做減法，注重學生解題思維的培養(yǎng)，抓得分點，規(guī)范做題步驟，形成一整套規(guī)范做題的方法。教師應該做學生成長路上的鋪路石，助力學生成長，不放棄任何一個學生。</p> <p class="ql-block"> 教育是一種情懷，仰望天空，不忘初心！ 教育是一種陪伴，上善若水，以愛為懷！ 教育是一種等待，靜心耕耘，靜待花開！<span style="font-size: 18px;">凝心聚力，</span>不忘初心，以愛為懷，靜心耕耘。最終，我們會收獲2022年高考成功的果實！</p>